摘要:课堂上,志愿者讲师郑秀云以“心理健康的标准”为切入点,结合社区青少年常见的心理问题,分析了焦虑、抑郁、自卑等情绪可能带来的困扰,并阐述了情绪稳定、开朗乐观、人际关系和谐等积极心理状态的特点,帮助孩子们直观理解“健康心理”的内涵。讲师还创新运用“心灵大树对比图”
近日,市未成年人救助保护中心
联合市关爱青少年成长协会
于江城区双蕾教育培训中心
开展了一场主题为 “阳光心灵 健康成长”的
心理教育课程
该活动旨在帮助流动
留守及困境儿童掌握心理调适方法
培养积极健康的心态
共吸引29名儿童参与
课堂上,志愿者讲师郑秀云以“心理健康的标准”为切入点,结合社区青少年常见的心理问题,分析了焦虑、抑郁、自卑等情绪可能带来的困扰,并阐述了情绪稳定、开朗乐观、人际关系和谐等积极心理状态的特点,帮助孩子们直观理解“健康心理”的内涵。讲师还创新运用“心灵大树对比图”进行讲解,借助生动比喻,引导孩子们从自我认知、人际交往及情绪管理等多个维度学会构建健康心理。
在情绪管理方面,课程提供了具体可操作的建议。郑秀云表示,孩子们可通过参加体育竞赛、文艺活动、志愿服务等集体活动释放压力;在遇到困惑时,应主动向家人、老师或朋友倾诉,也可借助听音乐、唱歌、写日记等方式疏导情绪。
课程尾声,志愿者为每位孩子分发了A4白纸和水彩画笔,指导大家完成“心灵树自画像”——有的画出心目中的自己,有的描绘他人眼中的自我。孩子们借助五彩画笔勾勒形象、表达内心,志愿者则从旁耐心陪伴,通过绘画作品进一步洞察孩子的情绪与需求,给予他们有针对性的鼓励。
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来源:两广大地那些事儿