摘要：纪丽新是潍坊市寒亭区第一中学物理教师，自2000年投身教育事业以来，深耕教坛二十五载。2008年起担任备课组长，先后荣获2011年寒亭区优秀教师奖、2013年潍坊市政府教学成果奖，五次荣获寒亭区教学成果奖。

齐鲁网·闪电新闻9月15日讯 纪丽新是潍坊市寒亭区第一中学物理教师，自2000年投身教育事业以来，深耕教坛二十五载。2008年起担任备课组长，先后荣获2011年寒亭区优秀教师奖、2013年潍坊市政府教学成果奖，五次荣获寒亭区教学成果奖。

纪丽新的爷爷是一名乡村教师。在物资匮乏、历经磨难的年代，他始终坚守讲台，把知识的种子播撒在乡村孩子心中。纪丽新的教育启蒙，便始于爷爷的怀抱。爷爷教她握稳粉笔、讲清知识，夏夜纳凉时，总给她讲教书育人的故事，让“师者”二字的重量早早刻进她的心里，也悄然种下了她成为教师的梦想。

纪丽新爷爷在讲台上传道授业，她的父亲则以校园后勤人员的身份，延续着对教育的热忱。他每天帮老师搬教具、为学生修门窗；课间学生运动受伤，他第一时间赶来处理；遇到学生打架，他从不大声批评，而是用鲜活的实例耐心引导；放学高峰，他维持交通秩序，守护学生安全过马路；节假日，他仍驻守校园，巡查消防设施、清理安全隐患。父亲用日复一日的琐碎守护，把祖辈的教育初心，藏进了校园的每一个日常里。

高考填报志愿时，当爷爷和父亲看到纪丽新所有志愿都填了师范专业时，欣慰地笑了。就这样，她接过祖辈的“接力棒”，踏上了教书育人的征途。

初登讲台的几年，纪丽新也曾因调皮学生的顶撞而委屈落泪，因知识讲解不到位而陷入苦恼。这时，她想起爷爷常说的“育人先暖人”，也记起父亲的叮嘱“遇事别慌，先找根由”。后来，纪丽新学着用真心去关爱学生，用智慧去化解难题。她会在课后与调皮的学生谈心，发现他们的闪光点；也会在夜深人静时反复琢磨教学方法，力求让知识讲解得更清晰。渐渐地，学生们对她敞开心扉，她的教学也愈发得心应手。那些曾经的委屈与苦恼，都化作了她成长的养分，纪丽新清楚，祖辈传下的教育初心，正在自己身上慢慢发芽。

纪丽新说，她爷爷当年把知识揉进生活，用“分野果”教孩子算术，这份“贴近学生”的用心，成了她教学的底色。如今讲物理，她总能把公式转化为生活场景，讲“匀变速直线运动”，就带学生在操场感受速度变化的快慢；讲“楞次定律”，就用线圈、磁铁和小灯珠等组装装置，让学生亲手感受“磁通量变化产生电流”的过程。父亲修课桌椅时会磨圆边角的细致，也刻进了她的教育细节里。批改作业，她会写下具体的改进建议，而非简单的“加油”；准备实验课，她会提前检查每一件器材，确保学生操作安全；发现学生状态不对，她会悄悄递张纸条询问，而非当众提醒。

从祖父到父亲，再到纪丽新，三代人以满腔热忱为育人灯火，在岁月流转中接力坚守，用爱与责任照亮无数学子的成长之路，书写了一段跨越时光的教育传承故事。

闪电新闻记者 刘九省 寒亭融媒 管政 胥坤 潍坊报道

来源：潍坊齐鲁网一点号