摘要：经验：有条件的园可事先带幼儿参观纸艺品店，请纸艺品店的营业员向幼儿介绍各种纸艺品。

活动目标：

1、欣赏纸艺品，感受纸艺品的艺术美。

2、学会朗读与纸有关的儿歌。

3、积极参与纸艺活动，体验玩纸的乐趣。

活动准备：

经验：有条件的园可事先带幼儿参观纸艺品店，请纸艺品店的营业员向幼儿介绍各种纸艺品。

物质：(1)折纸作品、纸编作品、剪纸作品、（出自屈老师教案）纸雕作品等各种纸艺作品或图片。(2) 剪刀，水彩笔及皱纹纸、卡纸、蜡光纸、毛边纸、旧挂历纸、旧报纸等各种纸。

活动过程：

1、播放PPT课件，幼儿欣赏作品。

引导幼儿欣赏各种精美的纸艺作品，如各种折纸作品、纸编作品、剪纸作品、纸雕作品等。

提问：这些东西美吗?它们是用什么做出来的?

小结：对了，这些是用纸张做出来的纸艺品，有的是用剪的，有的是用折的，有的是用粘贴的，有的是用编的。

2、学习儿歌。

引导语：有一首好听的儿歌呢，说的就是用纸折的东西。

边念儿歌《折纸歌》，边摆弄画眉、狐狸、蜻蜓、燕子、老虎、孔雀等纸折动物，引导幼儿欣赏儿歌。

提问：儿歌里面有什么小动物?这些纸张折的小动物是什么样的?

操作折纸动物，引导幼儿学习朗读《折纸歌》。

3、学做纸艺。

提供剪刀、水彩笔、各种纸，引导幼儿尝试自己制作纸艺品。

引导幼儿互相欣赏自己的纸艺作品，并分类摆放展示。（本教案含有配套PPT课件）

来源：俊驰教育