摘要：教师：“春天到了，（来源屈老师教案）小雨点从天上落下来时发出了什么样的声音?”

活动目标：

1、理解诗歌内容，和老师共同朗诵诗歌，感受诗歌的语言美。

2、感知春天美丽的景色，萌发热爱大自然的情感。

活动准备：

1、PPT课件，雨声音频。

2、活动最好选择在雨天进行。

活动过程：

一、感知小雨点，倾听下雨的声音。

1、教师：“小朋友们，你听，这是什么声音?”

观察雨滴，倾听雨声。

2、教师：“春天到了，（来源屈老师教案）小雨点从天上落下来时发出了什么样的声音?”

鼓励幼儿自由表达。

3、教师小结：“小雨点从天上落下来时特别高兴，我听到它们边落边唱：沙沙沙、沙沙沙。”

教师和幼儿一起边学下雨的动作边说“沙沙沙……”

二、欣赏课件图片，感受春天的美，初步理解诗歌内容。

1、师：小雨点沙沙沙，它会落到哪儿呢?请你猜一猜?

2、教师播放PPT，幼儿欣赏画面：小雨点落在花园里。

(1)师：“小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿怎么样了?”

(2)师：“花儿张开大嘴巴，会说些什么呢?”

(3)以诗歌内容小结：小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

(4)教师当小雨点，幼儿当花，边表演边学习诗歌第一段。

3、教师播放PPT，幼儿欣赏画面：小雨点落在池塘里。

(1)师：“小雨点，沙沙沙，落在什么地方?池塘里有什么?它们在干什么?”

(2)师：“它们的心情怎么样?你从哪里看出来的?”

(3)以诗歌内容小结：小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。

(4)教师当小雨点，幼儿当鱼，边表演边学习诗歌第二段。

4、教师播放PPT，幼儿欣赏画面：小雨点落在树林里。

(1)师：“小雨点，沙沙沙，落在什么地方?树林有什么变化?”

(2)师：“小树、小草发芽了，树林穿上了嫩绿的衣服，可漂亮了，谁喜欢到那儿去呢?会干些什么?”

(3)以诗歌内容小结：小雨点，沙沙沙，落在树林里，树枝长出新嫩芽。

(4)教师当小雨点，幼儿当小树，边表演边学习诗歌第三段。

5、教师播放PPT，幼儿欣赏画面：小雨点落在院子里。

(1)师：“小雨点，沙沙沙，落在什么地方?看看小朋友在干什么?”

(2)师：“你是从哪里发现的，谁能说一说小朋友为什么这么高兴?”

(3)以诗歌内容小结：小雨点，沙沙沙，落在院子里，小朋友乐得笑哈哈。

(4)教师当小雨点，和小朋友边表演边学念诗歌第四段。

三、整体欣赏诗歌。

教师：“小雨点真是个顽皮的娃娃，落在这儿又落在那儿。使春天变得非常漂亮。让我们再一起说说小雨点都到哪里去，小雨点去了以后，那里都发生了什么事情。”(师生结合画面、动作朗诵诗歌。)（本教案含有配套PPT课件）

来源：含含课堂