摘要：许多家长发现，孩子小学高年级成绩会突然“掉下来”，超过七成优等生都经历过，而且三四年级时问题就已显现。这背后，原因主要有三：一是新增科目（如英语）分散精力，导致偏科；二是学科难度陡增，尤其语文阅读理解和数学应用题，孩子思维跟不上；三是十来岁的孩子自我意识增强，

许多家长发现，孩子小学高年级成绩会突然“掉下来”，超过七成优等生都经历过，而且三四年级时问题就已显现。这背后，原因主要有三：一是新增科目（如英语）分散精力，导致偏科；二是学科难度陡增，尤其语文阅读理解和数学应用题，孩子思维跟不上；三是十来岁的孩子自我意识增强，容易受游戏、短视频吸引，学习分心。针对这些，文章提供了具体对策。语文方面，强调“阅读+练笔”，比如每天朗读美文培养语感，精读积累好词句，每周写简短日记。数学则要抓住“预习+错题本”，学习新课前看例题，建立错题本要写明错因和正确思路，并每周回顾。英语学习则建议利用“碎片时间”，通过听课文录音磨耳朵，用单词卡片记忆，跟着APP模仿发音，以及从仿写句子开始。文章特别提醒，三四年级是关键期，若孩子出现作业拖拉、基础题出错多、对新课畏难等信号，家长应尽早介入，这比等到五六年级成绩大幅下滑后再补救要有效得多。

来源：茉茉课堂