第2届【国际高层次产业人才发展大会】圆满落幕

摘要：大会由南海教育集团主办，来自中国、马来西亚、法国等国家的高校代表、企业家、学者与硕博毕业生齐聚一堂。分会场围绕【中国式管理学院】专题模块、【国际产业博士联盟】专题模块、【国际在职研究生毕业典礼】专题模块三大专题展开。参会人数约8000人次，专题会近176人，

一、跨国聚合，共话教育与产业协同

2025年11月8日下午14:00开始，由南海教育集团主办的第2届【国际高层次产业人才发展峰会】暨2025年度【国际在职研究生中国区域毕业典礼】在南宁国际会展金桂花厅新闻中心隆重举行

大会由南海教育集团主办，来自中国、马来西亚、法国等国家的高校代表、企业家、学者与硕博毕业生齐聚一堂。分会场围绕【中国式管理学院】专题模块、【国际产业博士联盟】专题模块、【国际在职研究生毕业典礼】专题模块三大专题展开。参会人数约8000人次，专题会近176人，来自中国、马来西亚、法国等国家的高校代表、机构代表与国际在职硕士/博士毕业生齐聚一堂。

专题一：【中国式管理学院】专题

南海教育集团董事长、中国式管理学院院长方明博士在会上回顾了学院自成立以来的建设成果。过去一年，学院以“中国式管理”为主线，打通“理论—案例—落地—再迭代”的创新闭环，将学术研究与产业实践紧密衔接，使人才链、创新链与产业链在同一体系中协同共振。

会议主题聚焦“AI时代的中国式管理创新”，探讨如何以中国哲学思想支撑组织升级与场景落地，形成兼具全球视野与本土智慧的管理体系。学院学术副院长张泰玮教授阐述了“道—心—术”的管理方法论体系。

企业家代表、青岛中辉铜业董事长陈帅博士分享了“哲学为魂、制度为骨、科技为器”的“一体两翼”企业实践，通过制度激励与技术升级，构建“人心契约—制度边界—技术强度”的可复制路径。

现场举行了“中国式管理学院青岛分院”授牌仪式，任命陈帅博士作为“中国式管理学院青岛分院”院长，并聘任张泰玮、陈帅、钱锦国、娄萌为客座教授，完善“名师—名案—名课—名企”闭环体系。

本专题系统展示了中国式管理从哲学理念到企业落地的创新路径。随着课程体系与案例库的持续完善，中国式管理将成为面向全球的“中国智慧管理方案”，为华人企业提供更具时代引领力的管理范式。

专题二：【国际产业博士联盟】专题

在大会第二个专题环节，国际产业博士联盟正式发布。联盟由南海教育集团发起，联合马来西亚理工大学、东盟多所高校共同建设，旨在以产业为基座，构建“政产学”联动协同创新机制。

马来西亚理工大学商学院学术副院长Prof. Fauziah法乌齐娅博士在开场发言中强调，应以真实业务问题牵引科研选题与课程设计。

随后，马来西亚理工大学商学院学术院长Prof. Rosmini罗斯米妮博士与方明博士代表双方签署合作协议，共建“产业案例库”与跨境协同通道，推动中国—东盟区域的项目共研与成果互认。

大会同步完成主席、副主席、秘书长等职务任命，形成“战略—治理—执行”三层组织结构。

国际产业博士联盟的发布标志着博士教育与产业创新的融合迈入制度化阶段。未来，联盟将通过企业课题开放、季度案例复盘与工具包发布，推动“以产助学、以学促产”的常态化运行，为新质生产力提供系统化的人才与知识支持。

专题三：【国际在职研究生毕业典礼】专题

大会最后一项议程为国际在职研究生毕业典礼专题。活动以“学术致用、终身成长、全球协同”为主线，总结在职硕博教育成果，展望中国—东盟区域人才与产业协同的未来。

南海教育集团董事长方明博士代表校方致辞，回顾“南海学分”自2020年实现全数字化运营以来，已服务超过5000名国际在职硕博学员。他表示，本次集中毕业典礼不仅补足仪式感，更象征平台将持续提供直播课堂、线下活动与国际课题实践，构建终身学习生态。

马来西亚和立大学校董会主席倪政立寄语毕业生“以智慧选择塑造未来”，强调领导力、责任与家国担当的重要性。

学术委员会主任导师李斌博士提出“教育5.0”行动路线，集团已与15个国家高校共建“AI+教育+产业”创新生态；他勉励毕业生坚守学术诚信，勇于拥抱AI与数字化，让学术成果转化为产业动能。

博士毕业生代表叶健文以“在AI时代持续进化”为主题，分享数字化认知与知识管理研究心得；硕士代表吴桂雄则讲述了在职学习的平衡与坚持。

典礼现场为来自马来西亚、法国等多所院校的毕业生颁发学位证书，充分展现国际化、多元化的教育成果。

国际在职研究生教育正向“终身学习为底色、真实问题为牵引、国际协同为路径”的方向发展。平台将进一步打通“课题—项目—转化—评价”链条，推动毕业生成果进入案例库与产业联盟，实现学术、产业与社会价值的共振。

四、成果与未来展望——理念共建、机制共创、人才共育

本届大会通过【中国式管理学院】、【国际产业博士联盟】与【国际在职研究生毕业典礼】三大主题模块，系统展现了南海教育集团在教育创新、产业融合与国际协同领域的全景布局。实现了从学术体系的构建到制度平台的落地、再到高层次人才的赋能的闭环联动，形成了“中国管理思想本土化、博士教育产业化、终身学习国际化”的新格局。