【法治副校长牵手法治小记者】李文秀：播种法治种子守护青春成长

摘要：李文秀，男，1991年出生，中共党员，现任浙江省永嘉县公安局上塘派出所警长，2013年通过国家司法考试，永嘉县公安局公职律师，曾荣立个人三等功一次，嘉奖四次，荣获2023年度推进温州市市域治理现代化工作突出贡献个人、2024年温州市百佳社区民警。自参加工作以来

法治副校长

李文秀，男，1991年出生，中共党员，现任浙江省永嘉县公安局上塘派出所警长，2013年通过国家司法考试，永嘉县公安局公职律师，曾荣立个人三等功一次，嘉奖四次，荣获2023年度推进温州市市域治理现代化工作突出贡献个人、2024年温州市百佳社区民警。自参加工作以来一直扎根在社区警务，结合社区工作和“警校＋”联动，不断完善护学新模式，守护青春成长。

法治小记者

朱则恺，男，8岁，永嘉县城西小学二年级四班学生，永嘉融媒体小记者，上塘派出所“小警察团”队员。

周瑞泽，男，8岁，永嘉县实验小学二年级学生，永嘉融媒体小记者，上塘派出所“小警察团”队员。

李文秀：播种法治种子守护青春成长

浙江省永嘉县公安局上塘派出所社区民警李文秀坚持以县局创建平安校园为抓手，秉持“校园安全无小事”的工作理念，持续深化“警校＋”多元互动，深入践行“共治”警务，纵深推进“护校安园”，将校园的安全管理工作抓细、抓实、抓好，为校园师生提供坚实的安全保障。阳光下，他那一身整洁的深蓝制服与少年稚气未脱的校服交相辉映；校园里，孩子们的笑声在操场回荡，校园的围墙外他的目光沉稳、可靠守护每个上下学的节点。作为法制副校长与基层社区民警，他深知肩负的不仅是校园内的和谐与安宁，更承载着将法治理念如春风细雨般悄然浇灌进每一个学生脑海的职责。

法治宣传润童心法治素养护成长

永嘉县上塘辖区有学校45多所，学生6万余人，主要集中在城区上塘，每个月都会到学校上集体的法治课，通过生动的真实案例、视频展示、情景模拟让孩子们了解青少年常见法律误区所带来的后续成长中的蝴蝶效应。

有时候李文秀副校长直接邀请学生上台用手触摸警务装备，感受警务力量；有时候设置反诈转盘，通过寓教于乐的形式在欢声笑语中了解诈骗的危害；有时候将身边的例子通过小品故事、模拟法庭的形式讲述，沉浸式向“校园霸凌”说不。

集体法治课能够将普法辐射到每个学生，但是每个班级有不同的普法需求，只有了解每个班级的普法需求才能更好地呵护每个孩子的成长。于是李文秀和学校提出了，他不仅要担任学校的法治副校长，更要担任每个班级的法治班主任，每个“法治班级”都会有一个法治帮扶主题，做到“一班一策”，长期为化解班级矛盾纠纷保驾护航。在和班主任沟通后，得到了班主任的大力支持并开始履行了他的法治班主任的职责。

2022年10月，接某班主任反映称，高三有两个女生因为在校园微信群里的不当发言引发双方矛盾纠纷，双方家长都认为自己的孩子没有错，双方互相指责，一时间整个班级都风声鹤唳，影响了学校的教学秩序，女生成绩下降明显。李文秀了解情况后，迅速介入了解情况，安抚学生情绪，召开了全校网络信息安全的法治课，走访双方家长，与学校组织调解，在各方的努力下，双方终于握手言和。此后李文秀持续关注这两个女生的生活和学习动态，直到双方都考取了理想的大学，悬着的心才放下来。

“这个班级学生有几个调皮的，这个班级爱吵闹，这个班级某某和某某有矛盾”李文秀如数家珍地报出了每个法治班级的情况。再到后来，班级里出现小矛盾纠纷学生们直接拨打了他的“班主任热线”，直接化解。

“李警官是我小学的法治班主任，现在我上初中了，他又成了我的法治班主任”小张同学说。“这种情况很常见，很多人都是我的带了两届的‘法治班级’的学生，延续性的帮带，能够更好地服务校园安全”李文秀说。

三年来，李文秀副校长共担任了20多个班级的法治班主任，化解了校园小矛盾300余起。

警校联动聚合力高效处突护平安

晚自习下课的时候，走进城西中学，暮色里的校园一片寂静，校门边的“义警护校哨卡”仍亮着灯，不断闪烁的警灯就是“助学110”。为了守护学生的青春成长，2022年底永嘉县公安局上塘派出所提出了“义警护校”，他率先在其担任法治副校长的学校建立“义警护校哨卡”，成立了全县第一个“助学110”试点，同时细化完善突发事件应急预案，指导组建校园“最小应急单元”，确保在紧急情况下能够快速响应、高效驰援。

2023年6月某中学学生向法治副校长反映，最近有一陌生男子在宿舍的后山裸露下体，骚扰女同学。得知情况后，李文秀迅速组织“义警”迅速查看周边监控，并加强巡逻，仅仅半天时间就抓到了“裸露犯”，并对其予以行政处罚，维护了校园的安全。

这样的助学警情还有很多，李文秀来到义警墙，指着这些照片向大家介绍。“这张照片是小孩考差了在校门哭，我们的义警发现‘助学警情’后，就第一时间启动‘助学110’，先是义警安抚，后续法治班主任介入，助学‘帮帮团’一管到底，让学生走出困境；这张是义警在校园周边发现了一条‘助学警情’，原来这个校园商店向学生提供出租手机、存储邮寄，严重影响了学生的成长和学习，于是联合市监局过去查处，助学‘帮帮团’一查到底，让校园周边更加清朗；这张是学生自行车链条坏了的‘助学警情’，本就擅长修车的义警跑过去，三下五除二就帮他修好了，助学‘帮帮团’一帮到底，让学生更加暖心。”李文秀说。

同时李文秀警官还设置了警官团、律师团、精英团组成的帮帮团，以“义警信箱”为媒介收集学生、老师困扰和忧虑精准服务师生，去年以来，“义警信箱”共收到各类信件40余次，接受各类服务40余次。

“自从我们的法治副校长引入了‘助学110’‘义警护学岗’助学帮帮团，不仅校门口交通变好了，校园矛盾纠纷、问题学生也少了不少。”城西中学校长陈建峰说。

去年以来，涉及校园警情同比下降68.6％、交通警情同比下降52.2％。让校园安全隐患能得到快速的解决，是每个法治副校长的职责，而只有将校园安全纳入到校园安全“三分钟”相应圈，才能让“驻学110”真正做到“助学110”。

源头预防固根基消除隐患护和谐

李文秀在担任法治副校长期间主动排摸发现校园隐患风险，定期联合教育、城管、市场监管等部门开展联合统一行动，净化校园周边环境。

去年9月，峙口小学迎来秋季开学，同学们怀揣梦想回归校园，“校服”与“警服”再次相遇，沉寂的校园重焕生机活力。同学们在回家和上学的路上发现了新的充满了安全感的平安小道。

“峙口小学地处郊区属于‘村小’，校门前的道路老旧、狭窄，车辆众多，每到上下学的时候，我总是捏着一把汗，也一直是我的心病”正在护学的李文秀说。于是李文秀与联勤服务中心主动对接教育局、东城街道、峙口社区、交警、土地等部门一起协调平安小道建设，在各部门的共同努力下终于在校园一侧建成了一条护学平安路的小道。这条小道建成后，校门口的交通压力陡然骤降，从原来通行时间15分钟降为3分钟，通行效率大幅提升，消除了上学路上的安全隐患。

为了能够更好的做好服务校园和保障校园的安全工作，让校园安全处置更加规范化，他总结了一套校园矛盾纠纷化解的“校园36计”，真正做到“小事不出校，矛盾不上交”的枫桥式校园。

校园36计通过预防、干预、化解、转化四个方面，让法治副校长的工作更加的顺畅。其核心就是未雨绸缪筑防线，精准拆弹止纷争，巧破心结促和谐、纠纷转变育契机。有培养“班级信息员”，建立班级防护网的“潜伏计”，还有教唱《法治三字经》的“育苗计”，有冲突现场分发“冷静卡”的“暂停计”，有矛盾纠纷双方“拥抱计”等等寓教于乐的形式去化解矛盾纠纷。

7年级的一个法治班级，小陈与小郑是无话不谈的好友，一日小陈同学带有调侃和开玩笑的口吻嘲笑小郑同学的眼镜款式，双方发生了争吵，多日未能化解，互相生闷气。班级“信息员”迅速将该情况传递给法治班主任，法治班主任迅速介入，因为他们双方本就系好友，双方其实已经认识到错误了，只是放不下“学生面子”，一直没有和解。后来李文秀利用法治班会课做了个互换眼镜的拥抱憋笑小游戏，特意让小陈和小郑双方一直拥抱了5分钟，最终双方都笑出声，消除了误会和好如初，化解了一场隐藏的校园纠纷。

这样的法治班会课李文秀开了50来场，这样的校园小事也是校园36计的一个缩影，将形成让每一起校园纠纷都能变成法治教育资源，真正实现化解一桩事，教育一群人，让校园既有法治的尺度也有教育的温度。

回望这片沐浴在金色光辉中的育人园地，无数细小的法律种子曾在此被种下，他相信法治的种子会在这些少年心中静静发芽生长，终有一日会成为守护社会的森林。

一堂有意义的法治教育课

朱则恺

今天，我们学校来了位特别的老师——法制副校长！他穿着帅气的警服，给我们上了一堂超级有意思的法治教育课。他讲了两个我印象最深的事情：第一，是不能欺负同学！警察叔叔说，给同学起难听的外号、故意推搡别人、抢人家的文具盒，这些都不对，他说这叫“校园欺凌”，会伤害别人的心。我明白了，和同学好好相处，互相帮助，才是最棒的！第二，是要保护自己！警察叔叔教了我们好多小妙招：比如不能随便跟陌生人走，不能吃陌生人给的东西，过马路一定要看红绿灯、走斑马线。他还说，如果遇到坏人或者自己解决不了的事情，一定要第一时间告诉爸爸妈妈、老师或者警察叔叔！这堂课太有意义了！

法律是我们的超级英雄

周瑞泽

今天的法制课讲的是“未成年人保护法”。原来我们这些小朋友在法律上被称为“未成年人”，国家有专门的法律来保护我们，比如不能让我们参加危险工作、不能对我们打骂，也不能让我们长时间玩手机。老师说，我们的身体和思想还在成长，需要有人保护和教育。我觉得这节课让我学到了很多有用的知识。以前我以为只能听大人的话，其实遇到不公平的事，也可以找老师或者警察叔叔帮忙。我以后不仅要保护自己，也要帮助其他同学，如果他们受到欺负，我会勇敢地站出来。我们虽然还小，但也要学会用法律保护自己！