摘要：“生活是一场修行，愿你成为最厉害的自己。”这是王玉庆始终秉持的教学信念。从2012年初登讲台的青涩稚嫩，到5次带领毕业班的“成长领航人”，他始终以“学高为师、身正为范”的初心，书写了一段温暖而有力的教育篇章。

人物简介：

王玉庆，惠民县第一中学数学教师，获惠民县师德标兵、惠民县教学能手、惠民县优秀班主任、滨州市优秀教师等荣誉称号。

“生活是一场修行，愿你成为最厉害的自己。”这是王玉庆始终秉持的教学信念。从2012年初登讲台的青涩稚嫩，到5次带领毕业班的“成长领航人”，他始终以“学高为师、身正为范”的初心，书写了一段温暖而有力的教育篇章。

入职前3年，每天坚持听2节资深教师的课程

2012年，王玉庆从滨州学院数学与信息科学系毕业，凭借扎实的专业功底与对学科前沿的敏锐把握，他进入惠民县第一中学，成为一名高中数学教师。

“高中数学是学生思维进阶的关键，既要让学生掌握知识，更要培养他们的逻辑思维和解题能力。”入职之初，王玉庆便这样清晰定位自己的教学目标。

为尽快适应高中教学节奏，王玉庆给自己制定了详细的“三年成长计划”：每天坚持听2节资深教师的课程，记录教学亮点与技巧；每月梳理教学中遇到的问题，撰写教学反思笔记，在实践中不断优化教学方法。

十余年来，王玉庆从未停止自我提升的脚步。他先后参加山东省高中数学骨干教师培训、滨州市高中数学新课标解读研讨会等，主动学习先进的教学理念。课余时间，他潜心研读《高中数学解题技巧与思维训练》等专著，不断更新教学案例库。在疫情期间，他还主动自学线上教学工具，打造“直播＋互动”的线上课堂，确保教学质量不打折扣。扎实的专业素养，让他成为学生眼中“能解决所有数学难题”的可靠老师。

5次带领毕业班，高考屡创佳绩

多年来，“毕业班”已成为王玉庆最亮眼的教育“勋章”。

2016年、2018年、2019年、2022年、2025年，王玉庆先后5次接手高中毕业班数学教学及班主任工作。每一次，他面临“学生压力大、知识体系杂、备考时间紧”的挑战，总能凭借科学的教学策略和细致的班级管理，带领学生迎难而上，交出优异答卷。

2025年的毕业班教学，更是让王玉庆的“战绩”再创新高：他所带的高三19班，共30名学生参加高考，有19名学生被双一流大学录取。班级第一名以数学单科成绩141分夺得全市数学第一，并以总分664分的优秀成绩被浙江大学录取。

这份耀眼成绩的背后，是王玉庆近一年“连轴转”的付出：自2023年9月接手班级开始，他每天清晨6点准时到教室陪学生晨读，晚上10点半待学生下晚自习后才离开学校。高考前一个月，他还为每位学生“量身”定制“冲刺计划”，根据模拟考试成绩调整复习重点，帮助学生以最佳状态迎战高考。他的学生都说：“王老师就像我们的‘定海神针’，有他在，我们备考时特别有底气。”

不抛弃不放弃，助力每一个孩子奔赴未来

十余载默默耕耘，王玉庆不仅收获了亮眼的教学成绩，更赢得了师生与家长的广泛认可。荣誉背后，是他对“师德”的践行，和对学生全面发展的坚守。

作为班主任，王玉庆始终把“育人”放在首位。他常说：“高中阶段是学生价值观形成的关键时期，教师不仅要教知识，更要教他们做人。”

班里曾有一位学生因家庭变故情绪低落，成绩大幅下滑。王玉庆发现后，不仅多次找他谈心，还主动联系家长沟通情况，帮学生申请助学金，缓解其生活压力；同时，安排学习委员与该生结成“帮扶对子”，在学习上给予帮助，补强学习短板。最终，这名学生重拾信心、走出低谷，高考时顺利考上本科院校。“如果没有王老师，我可能早就放弃了。”学生的感念，是对他倾心育人最好的回报。

面对荣誉与赞誉，王玉庆始终谦逊如初：“这些成绩离不开学校的支持、同事的帮助，和学生的努力。我只是做了一名教师该做的事。”

如今，站在新的教学起点上，王玉庆依然保持着初登讲台时的热情，每天提前到教室、课后留堂答疑、周末线上辅导，用行动诠释着“师者仁心”。未来，他愿继续如一束微光，照亮学生前行之路，为更多青年教师树立榜样。

来源：滨州网