河南女孩高考288分后续！母女连夜开直播，网友喊话:孩子好就好
昨天河南一位家长发布孩子高考成绩只有288分的视频火了，笔者的两个账号都刷到了这个视频。
心理健康教育
高职院校学生心理健康教育工作面临的挑战和应对
高职院校学生心理健康教育工作面临的挑战，除了具有一般高校学生心理健康教育工作的共性外，还存在与高职院校办学特点相关的问题。当下学生在心理健康方面主要面临集体意识薄弱、潜在风险评估困难、自我管理弱化等问题，这些现象反映出在学校管理与学生个性发展失衡、网络阵地控制
从自然疗愈到心灵成长——金昌市创新心理健康教育见闻
初夏的龙泉公园绿意盎然，清风拂过树梢，带来阵阵花香。5月16日，金川高级中学的40余名学生在心理教师曹明明的带领下，闭目凝神，聆听鸟鸣与树叶的沙沙声，体验了一场特殊的“户外正念冥想课”。
【城乡教育】彩绘井盖传温暖 夸夸留言亮心灯……景东县积极探索青少年心理健康教育有效路径
走进云南省普洱市景东彝族自治县的校园，充满创意的心理健康教育场景随处可见：井盖上跃动的“魔童闹海”、墙面上温暖的夸夸留言、操场上激烈的“零食争夺战”……近年来，景东县立足边疆民族地区实际，探索独具特色的心理健康教育有效路径。
咸宁市探索青少年心理健康教育新路径 心理情景剧展演走进校园
6月18日，由市委精神文明办、市教育局联合主办的“阳光‘心’行动 守护伴成长”2025年咸宁市中小学校园心理情景剧展演活动在咸宁高新实验外国语学校举办。
如何让孩子从“要我学”变“我要学”|《心相约》今日20:00播出
看着孩子磨磨蹭蹭、心不在焉地学习，家长们的心里总是会着急又无奈，怎么让孩子从 "要我学" 变成 "我要学" 呢？
广西 三行 心理医生 心理健康教育 广西壮族自治区教育厅 2025-06-21 15:38 2
直播预告 | 第三届湖北省未成年人心理健康教育圆桌对话亮点抢先看
此次圆桌对话，作为第三届湖北省未成年人心理健康教育宣传月“心”交流主题周的重要活动之一，立足家校医社协同的湖北省实践经验，聚焦科技冲击下青少年心理健康的困境与挑战：如何既善用数字工具赋能成长，又规避技术异化风险？将邀请临床精神科专家、教育学者、心理专家，与一线
阳光成长 从“心”启航 济南探索打造专业化社会化未成年人心理健康教育载体
6月9日上午，济南市未成年人心理健康教育中心(阳光成长教育基地)正式成立。这一专业化社会服务平台的落成，标志着我市在构建全方位未成年人心理健康关爱体系上迈出关键一步。市委宣传部分管日常工作的副部长、市文明办主任孙世会出席活动并讲话。
西咸新区心理健康教育教学研讨活动举行
为促进学生身心健康，创新心理健康教育路径，6月5日，西咸新区开展“学科融合 心育启航”小学心理健康教育教学研讨活动，全区各小学心理健康教育主管领导、班主任及学科教师共170余人参加。
城关区多校开展考前心理健康教育活动
5月以来，兰州市知行中学以“仰望星空，脚踏实地”为主题，启动考前心理辅导系列活动。学校德育处胡主任在启动仪式上强调“中考是知识与心理的双重较量”，鼓励学生“与压力共处”，以生动案例解析考前焦虑的普遍性，强调心理调适对考试发挥的重要性。
西咸新区心理健康教育教学研讨活动在沣东实验小学举行
为促进学生身心健康，创新心理健康教育路径，6月5日，西咸新区教科院组织开展“学科融合 心育启航”小学心理健康教育教学研讨活动。新区教科院副院长郭永波和各小学心理健康教育主管领导、班主任及学科教师共170余人参加。
灵动生活集团：一站式心理健康教育服务平台
聚焦心理健康教育服务与心理咨询领域，以“科技赋能+人文关怀”为双驱动，通过专业的心理课程培训、心理咨询、心理测试、心理公益、企业服务等，整合心理资源、科技工具、商业生态，通过专业、科学、场景化的内容服务，帮助用户构建覆盖全生命周期的心理支持生态体系。
临汾市第一中心学校：课题研究初展成果 智能录播赋能课堂
6月6日，临汾市第一中心学校围绕教育科研与信息化建设展开两项重要活动，通过课题研究经验交流与希沃录播系统培训，为课堂教学注入创新动能，探索教育高质量发展路径。
【橘乡守护·伴童成长】井研县开展“情绪解忧杂货铺”未成年人心理健康教育进校园活动
据《中国国民心理健康发展报告》显示，当前青少年抑郁检出率达15.0%，青春期激素变化与自我认同冲突叠加，社交焦虑、学业压力等问题日益凸显。为贯彻落实《井研县党群连心“三收三送”惠民行动实施方案》要求，精准响应农村留守儿童和困境儿童心理健康需求，2025年6月6
二十年磨一剑：蒲公英出书啦！
『很多同学刚开学就交到了新朋友，他们一起运动、说笑，我可羡慕了。我想主动一些，又担心被拒绝，我要怎么办呢？』
内蒙古构建全学段心理健康教育体系 全面推进学校心理辅导室建设
近日，内蒙古教育厅、人社厅、卫健委、团委及妇联联合印发《内蒙古自治区加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案》，方案围绕立德树人根本任务，系统推出“‘五育’并举促进学生心理健康”“完善心理健康课程建设”“建强心理健康教师队伍”“加强心理健康监测预警”“强化
诸城市：构建全域心理健康教育新生态
“老师，我最近总是睡不好，一想到学情检测就心慌……”在诸城市繁荣路学校的心理辅导室里，六年级学生小林（化名）正向专职心理健康教育教师谢红霞倾诉自己的烦恼。经过系统的放松训练和认知行为治疗，小林的焦虑心理明显缓解，学习状态也逐渐恢复。
临汾市第一小学：阳光心灵伴成长 快乐成长筑未来
校园内设置的心理健康知识展板成为一道亮丽风景线。展板以漫画、案例和互动问答形式，涵盖“情绪管理小妙招”“压力应对策略”等内容，让学生在课间漫步中轻松获取心理成长指南。红领巾广播站化身“心灵树洞”，每日播放治愈系小故事、舒缓音乐及学生投稿的“心情日记”，为校园增
学校心理健康教育工作总结（2025年春季学期）
童心向暖，心育成章。2025年春季学期，我校心理健康教育工作紧紧围绕学校全面工作部署，落实立德树人根本任务，深入贯彻《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》、《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神，牢固树立“健康第一，生命至上”的心理教育理念。立
心理科普与文化创作的交融：一场心灵与智慧的对话
当代社会，心理健康已成为衡量个人幸福与社会和谐的重要指标，而文化创作则是人类精神世界的直观表达。当心理科学与文化创作相遇，便催生了一种独特的跨界融合——心理科普文化创作。这种创作不仅打破了专业心理学知识的壁垒，更通过文化艺术的感染力，让心理健康理念深入人心。