摘要：写在前面：本文首发于公号无敌大薇薇，主张通识教育，从语言到全学科，从三观到批判性思维，帮助大人和孩子一起成为积极的终身学习者。

写在前面：本文首发于公号无敌大薇薇，主张通识教育，从语言到全学科，从三观到批判性思维，帮助大人和孩子一起成为积极的终身学习者。

我的工作中有一项，就是大量试课。因为一直以来带着大家给娃做英语启蒙，所以来找我的英文课也特别多。

但有些课，真的一定要和大家吐槽。试完不仅很失望，有的甚至让我很愤怒！

怒什么呢？

怒开发课程的品牌方要么就是自己不懂英语教育，整这一堆破烂出来就当产品卖！

要么就是自己也知道这产品不行却把家长当傻子，觉得反正家长不懂割多少算多少！

类似这样的课，我试了不少

品牌方看到这篇文章请不必私下找我删稿，我不点名不点姓不带logo，咱就别往枪口上撞了哈。

我的每个观点也都不是空穴来风的张嘴就说，而是作为专业老师和妈妈，认真一个个试过课后的实际体验，一条条有分析也有证明。

踏踏实实的，找懂语言教育和娃的人，把课做好了，比什么都靠谱。

好了，来，一个个说！

01

第一个，美其名曰XXX外教课，其实只是个AI对话软件。

号称使用的AI英语识别的准确度和反应速度在全球第一。但实际上被豆包、DeepSeek等免费AI吊打。真不知道这个自信是从哪来的？

首先，识别能力差。

比如这一页：

娃按照要求说May，但AI识别文字成了Mei，这俩发音确实是一样的，但既然你给的文本是May，那起码别自己识别错啊！

关键还纠正娃，说：“正确的是May不是Mei.”

我谢你啊。

然后就开始就这个May和Mei的发音一毛一样的人名，开始反复纠正，反复浪费娃时间：

但不太懂的家长，可能就会认为

“AI外教确实在和你对话呢”

这不就是欺负家长和娃且误人子弟么！

而且AI的说话方式和真人差别很大，你每次一回答系统就会哗哗哗一下出来好几条回复，给人非常机械的感觉。

我这里故意说不知道怎么回答

看看它会不会教我，结果令人失望

AI回答：“没关系，别灰心，下次再试试！”情绪价值倒是拉满，问题是，你倒是告诉娃正确的应该怎么说啊！

说白了就是，娃该不会的还是不会，就这么被它敷衍过去了。而非真正有效的互动学习！

甚至课程中间还会穿插和课程没有半毛钱关系的扔骰子、猜拳等游戏，简直了！！

无非是娃觉得有趣，

让不懂的家长觉得，娃上得挺乐呵

然后继续花钱

就这么一个破玩意儿，豆包的对话功能直接把它吊打了好吗！！（下次我给大家录一个和小豆包练口语的视频，真的又好用又不要钱！）

这个课，1000个小时的使用时间卖1680，不少人白白送钱。这是不是就是信息差？希望咱们读者不要入坑，哎……

02

第二个，我更是直接想骂人！是个卖爆了的线上单词课，一帮家长无脑跟！

卖这个课的博主们啊，你们好歹自己看看这个课吧？就这么垃圾的玩意你们怎么下得了手？！！

本来我一听是专门的单词课，连试都不想试，因为记住单词就不是靠课来搞定的（周五我讲座上也给大家分享一些记单词的方法吧，文末有讲座的预约，也再写写文章来详细说）。

但品牌方告诉我，学的都是孩子不会的词，有自己的词库，1V1量身定制，有关联拓展等等。

背单词确实也是让大家头大的地方，要真有好课，也是件好事。我就想着那好歹也试试吧。

虽然我对于家长们花1W多买单词课的行为，实在是不知道说啥好…

结果，1小时的课上了15分钟我就不想让娃上了！

孩子时间本来就宝贵，还被这种破玩意浪费了，气死我了！

我们团队的Fiona老师也带娃试听了，我说你去拒绝吧，我说话难听，我就不说了。

Fiona老师本科毕业于复旦大学

研究生毕业于密苏里大学

曾在华盛顿官媒和著名外资通讯社任职

是专业英文编辑，现在是高中英语老师

槽点实在太多，我就挑几点最大的硬伤给大家说说：

1

记单词方法太过时

不上不知道一上吓一跳，这年头还有这种靠机械反复跟读记单词的么！

选完这节课要上的单词之后，在没有任何讲解的情况下，开始让孩子这么反复跟读。

这个视频我还是调了倍速的，可以看看跟读了多少遍：

听得我怒从胆边生啊！

就这么浪费家长钱浪费孩子时间的么！

老式英语都是这么学的，有没有效果，咱们都知道。没用的事，就不要再让娃踩坑了好吗？

当然，多读几遍倒不是问题，问题是这课绝大多数时间都花在这件事上！

读完之后就开始考孩子，老师说英文，让孩子说中文。

所以娃整节课的状态都坐立不安，也难怪啊，整节课不是在填鸭式地学，就是在考孩子，这压力能不大么！

要知道，人在紧张的状态下大脑的效率是很低下的！孩子这状态能学进去多少！

2

流程不规范，老师水平参差

之前说的是对单词会有拓展讲解的，可是上了才发现，什么跟什么啊！

或许课程设计的时候是要有的，但因为上课流程缺乏一定的标准，所以每个老师的执行程度就比较参差，上课效果也十分取决于老师水平。

至少，给我们试课的这个老师绝大多是只讲下中文意思，没有其他拓展的，然后就开始反复跟读。

偶尔会点开一个单词让娃看下例句，或者偶尔灵感乍现了会补充一下某个单词相关联的词（比如讲到树干trunk的时候老师拓展了树皮是bark），但也仅仅是口头说说，因为这课堂界面压根就没有老师可以写字的地方。

唯一一次拓展词根词缀是老师给提了下-ly后缀，最令人无语的是，就这，老师说的还是错的！

首先，孩子说不知道副词是啥，老师压根没给解释，就说你看前面有个单词也是ly结尾，它俩都是副词。

然后孩子自己琢磨出来了问：副词就是“什么什么的”是吗？老师说：对，就是白字旁的“的”。

我在旁边听得差点拍桌子爆粗口了！这不是纯纯误导孩子么！写到这我都特别来气！

这种垃圾课还爆！良心啊！在哪里！

3

课前课后检测双标

一开始做单词初步测试的时候，老师的标准极其“严格”。

比如trunk，孩子说了两个意思“大箱子、象鼻子”，明明都对，老师说“不对，是树干”。

besides孩子说是另外，也对，但被老师说“不对，是此外”，live娃说是“生活”，老师说“不对，是住”……

我一开始以为是老师太死板，或者是水平有问题，等做完课后测试我才明白，可能这是老师故意而为之！

为啥呢？这样才能显得孩子上课记住了很多单词啊！才能让不懂的家长觉得值啊。

等到做课后测试的时候，老师的标准又突然“宽松”了起来，比如efficient（“高效的”），孩子说是“有效的”，老师也算对了（这俩是一个意思么！），还有一些孩子支支吾吾说不清楚的老师提醒了想起来的也算对！而且，做课后测试还会要求家长一定在旁边看着。

真的太鸡贼了！！

说白了，这种课就是上给掏钱了的家长看的！如果是那种自己不懂英文、也不了解孩子到底会啥不会啥的家长，保不齐就被忽悠住了！最后却苦了孩子要受这种垃圾课的毒害！

方法老套、浪费时间、老师水平差、 教得错误、还专攻家长心理割人韭菜！

算了，我说话难听，我不多说了。

03

最后一门阅读课，没有前两个课那么让人气愤，但确实还比较失望吧。

是我之前一直觉得做课很用心专业度也很高的一家知名英语机构的新产品，但是这次测评完后也决定不推荐给大家。

本来我是抱着很高的期待的，因为一直想给大家推荐一个能长期陪跑的阅读营类课程。

但是，这课我听着听着就皱起了眉头……

首先，老师上课讲的知识点有硬伤，给大家放一个片段：

这里老师讲了一个

叫做“后置修饰”的语法知识点

稍微懂点语法的人都知道，这里的someday“某天”是个状语，显然是修饰动词draw的，什么时候画足球赛？某一天画。

却被这位老师硬生生说成了是修饰足球赛这个名词，“某一天的足球赛”。

而且类似的错误贯穿整节课！！

老师上课的时候偶尔讲错其实也是很正常的，但是问题是，后置修饰这个语法点，是这篇文章精讲的重点内容。

对于这样一个本节课的重点，老师没有做足功课导致完全讲错，十分不应该。

更何况是这么一个老牌英语机构的课，老师讲错就算了，没有人对课程进行二次审核吗？

除此之外，课后练习环节的设置也不是很合理。

整篇课文的精讲都在围绕一个语法知识点，但是到了课后练习部分，就需要孩子进行开放性问答了。

也就是说，学和练之间的难度跨度太大。

比如这道题让娃针对段内容

预测“Mike还喜欢玩什么？”

预测是阅读过程中一个非常重要的策略。

这样的一个阅读策略是需要老师进行大量引导后孩子方能掌握的。

但这个课程里，老师完全没提过，却在课后题里突然出现了所谓的锻炼“预测能力”的环节。

并且还是交由完全不成熟的AI系统去和孩子互动！

这是绝对无法真正提高孩子能力的！实测下来也确实发现，大多数孩子在面对问题时，根本不知道该说啥。

更不用提在互动中出现的一些AI抽风犯傻的情况了。

比如，娃只是简单说了个ok，AI就夸娃真聪明！接着AI又把前面刚聊完的问题又问了一遍……

再比如，娃用英文说了：toy planes

AI回答：在英语中Toy planes可以被翻译为toy planes……

不知所云，非常影响对话体验。

另外，各种对话的提示、怎么引导话自然衔接这样的细节都很有问题。

比如上面这张图里，AI夸完孩子Well done！然后就开始自动录音等着娃继续说，这个时候娃就是一脸懵，完全不知道要说啥……

真的，不是什么都要上AI的，也不是谁都能搞AI的，别跟风，踏踏实实做好课程才是关键！

不得不再感叹一遍，免费的DeepSeek、豆包AI，真的比这些收费课里的AI智能太多！

我娃日常和豆包对话聊天练口语，很方便

免费的，电脑手机都能随时用！

顺便说一嘴，这个机构同期的一个最近还蛮多号推的某某体系单词课我也没推荐给大家。

这个单词课的前身其实还不错，很久以前我也推荐过，这次所谓的“升级”，一是增加了有所学单词高频出现的阅读理解题，二是增加了针对所学单词的AI对话。

问题是，增加这两个板块的初衷虽好，产品落地却不很到位：

比如，阅读理解题做错了，却没有解析为啥做错，应该怎么做：

再比如，AI问娃中国最南边的省是什么？娃说广东，课程AI夸Well done!

娃不懂，你AI还不懂吗？

相比之下，免费的豆包就靠谱多了，纠正娃是海南：

所以，如果品牌方看到这篇文章的话，也恳请你们对照着自查一下现有的产品。

如果后续课程在这些方面迭代升级变得更完善的话，我也一定会公正客观地再次做出评价。

这周五我也会给咱读者开一场聊天局的讲座，除了分享，也会1V1连线，有针对性的回答大家的问题。

也希望读到这篇文章的各位家长们，能够擦亮眼睛，过滤垃圾课。

来源：无敌大薇薇