摘要：商业心理学（MBA Business Psychology）是研究人们对生产关系、经济政策和经济机制的心理反应规律，通过研究有关个人、集体、交往、劳动的心理活动的规律，以提高生产效率的学科。
一、商业心理学 是什么？
商业心理学（MBA Business Psychology）是研究人们对生产关系、经济政策和经济机制的心理反应规律，通过研究有关个人、集体、交往、劳动的心理活动的规律，以提高生产效率的学科。
商业心理学是经济学、管理学和心理学相结合的一门先进的、多元化学科。
二、学科宗旨
1. 培养目标
“具有良好心理学素质的经济学家”和“具有良好经济头脑的心理学家”。
知识储备：掌握心理学和商业学的核心理论与基础知识，构建跨学科的知识体系。
实践能力：具备运用心理学方法分析商业现象的能力，比如通过消费者心理研究制定营销策略，借助组织行为学知识优化企业管理、提升团队效率等。
职业导向：能够在企业、市场调研机构、广告公司等各类商业组织中，从事市场分析、消费者行为研究、品牌建设、人力资源管理、客户关系维护等相关工作，为商业决策提供心理学层面的支持。
2. 培养方向
企业管理专家：通过洞察人性规律激活组织效能，利用动机驱动激活员工内驱力、构建心理契约化解团队内耗等，实现人效与组织进化的双重提升。
市场营销高手：通过精准捕捉消费者心理规律，让营销从“被动营销”变为“主动触发消费行为”。
高校教师：以“学习心理 + 商业知识” 双驱动，解决传统心理学 / 商科课程中 “理论与实践脱节” 的痛点，让教学内容更贴近学生就业与发展需求，更好履行教书育人的职责。
人力资源专家：为“识人”提供了科学方法论，避免仅凭经验判断的偏差，帮助构建科学的人才评估体系，实现 “人岗匹配” 与 “人企匹配” 双重目标。
EAP服务从业者：帮助从业者穿透 “情绪表象”，结合职场场景（如工作压力、人际冲突、组织变革）定位根源，而非仅聚焦个人心理特质。
实现“解决员工个人困扰” 与 “助力企业优化管理” 的双向目标。
3.培养特色
培养学生用最舒适的精神状态面对企业经营与创业、职场、社交等商业活动与社会角色的转变。
跨学科融合的知识体系：将心理学与商业学紧密结合，课程中既包括心理学基础理论，还融入商业课程内容,让学习者全面理解商业行为背后的复杂成因 ，形成综合性知识架构。
强调实践与案例教学：注重实践环节，引入大量真实商业案例,分析真实实践中的营销策略、品牌塑造等，深入理解理论知识在实际中的运用。CEO研讨会、文化体验与企业探访等课程，帮助提高在实战中运用商业心理学知识解决问题的能力。
聚焦市场动态与前沿趋势：紧密关注商业领域最新动态和前沿趋势，及时将新的商业现象、消费行为变化融入教学。
解码职场运行的底层逻辑：用“人性逻辑”重构职场认知与行为模式，构建“认-练-用”闭环，缩短职场适应期，减少试错成本。
三、学科内容介绍
学科主要内容：投资心理学、传媒心理学、教育心理学、组织心理学、理解人类行为、谈判策略、消费者心理学等。
投资心理学（Psychology of Investing）
研究投资者在投资过程中的心理活动、行为模式及其对投资决策影响的学科，它结合了心理学和金融学的理论，解释投资者为何会做出非理性决策，以及如何规避心理陷阱。
传媒心理学 (Media Psychology)
心理学与传媒学交叉形成的学科，聚焦传媒（如媒介、传播者、受众）与心理的互动关系，核心是探究“人如何通过传媒传递/接收信息，传媒如何影响人的心理与行为”。
教育心理学 (Educational Psychology)
教育学与心理学的交叉学科，研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。它探讨的是在教育、教学过程中，学生的心理现象及其变化，以及这些现象如何影响学生的学习效果和教师的教学质量。
组织心理学 (Organizational Psychology)
研究组织情境中个体、群体及整个组织的心理行为规律的学科，核心是通过对人的心理与行为的科学理解，优化组织运作、提升效率与成员幸福感。
理解人类行为(Understanding Human Behavior)
研究人类行为规律、动因及影响的综合性学科，它融合了心理学、社会学、人类学、经济学等多领域视角，旨在解释“人类为何会做出某种行为”以及“行为背后的逻辑与机制”。
谈判策略(Negotiation strategy)
融合心理学、博弈论等多学科，通过 “前期明确目标与分析对手、中期根据场景灵活运用策略、后期锁定结果并规避风险” 的全流程系统化方法，实现 “目标达成” 与 “关系维护” 平衡。
消费者心理学(Understanding of Customer Psychology)
研究消费者从需求产生、信息搜集、购买决策到售后反馈全流程的心理规律与行为动机，探索内外部因素对消费选择的影响，用经典理论解释消费行为，指导营销实践，实现理解消费本质、平衡消费者需求与商业目标。
2.特色课程内容
特色课程内容：谈判心理学-团队搭建人格分析、茶事谈判应用、品牌策划与用户体验心理、国际通商与民族心理、原始社会与当代行为心理、企业家的心理认知、哲学与企业家精神等。
3.主要研究方向
主要研究方向：组织心理与管理优化、劳动者的心理状态、人事管理全流程、求职者的职业认知、消费者的心理规律、广告传播与受众心理、品牌与消费者的心理联结、AI与伦理、投资决策与市场互动的心理规律、保险行为中的心理逻辑、税收政策制定与国民心理、个体储蓄行为的心理机制、慈善行为背后的心理动因等。
Kim, Kyung Sung
김경성金京成
教育心理学 教授
-前韩国教育大学校长
- 首尔教育大学校长
- 首尔教育大学教授
-韩国教育评估学会会长
-加州大学洛杉矶分校CRESST教育研究生院客座教授
Chung, Sang Ki
정상기丁相基
谈判策略 教授
前韩国驻旧金山总领事大使级
- 驻旧金山总领事(大使级)
- 韩国国际教育振兴院院长
- 韩国驻台北代表部代表(大使级)
- 韩国外交部东北亚合作大使
- 建国大学名誉教授
- 韩国外交研究院中国研究中心主任
Park, Cheong Yeul
박정열朴正烈
理解人类行为学 教授
-首尔科学综合大学院大学 副教授
-中央大学社会心理学博士
-企业研究杂志 副主编
-高丽大学 研究教授
成为“看得见未来”的商业心理学家
用心理学观点分析经济过程中的心理因素
以消费者和企业经济行为的决策过程，以及影响这些决策过程的心理因素为研究对象
其基本任务是探索消费者、企业家以及政治决策者在不同条件下，各种类型的人物会有什么样的表现，作出什么样的决定，从而认识和预测在待定情况下将发生的经济过程
对经济行为的研究，不仅要应用经济学的理论和方法，而且还要运用心理学、社会学以及文化人类学等，从各个学术领域展开研究。只要把从理论与方法中得到的认识进行综合归纳，才能正确把握经济行为，我们把这样先进的分析方法称为：“经济心理学”
来源：aSSIST首科大