摘要：为深化师生交流、破解学业发展难题，9月18日，燕京理工学院艺术学院于艺术楼二楼共享空间召开院长座谈会。艺术学院院长郑建楠，以及23级、24级学生代表齐聚一堂，共话成长。会议由董键老师主持。

为深化师生交流、破解学业发展难题，9月18日，燕京理工学院艺术学院于艺术楼二楼共享空间召开院长座谈会。艺术学院院长郑建楠，以及23级、24级学生代表齐聚一堂，共话成长。会议由董键老师主持。

（现场照片）

座谈会上，学生代表围绕学业规划与校园生活提出系列问题：在学习领域，课程安排的合理性、专业发展方向、课程实践与竞赛参与不足、软件实操训练有限、大四实习渠道等成为焦点；在生活方面，教学楼网络卡顿影响课堂签到、宿舍设施细节问题，以及课外活动参与的灵活性诉求引发共鸣。

（现场照片）

郑建楠院长聚焦教学与就业核心问题，作出系统回应：在课程体系优化上，将通过学科衔接调整与知识融合重组提升教学连贯性；针对职业发展，结合行业趋势从岗位选择、技能储备等方面提供规划建议，鼓励学生通过艺术展览等活动拓宽视野；针对软件课时争议，郑院长解释64课时已是最长配置，强调自主练习的重要性。

在就业指导方面，郑院长指出文化创意产业对复合型人才需求旺盛，建议学生加强实践、重视英语学习，同时表明学院将于9月24日举办专场招聘会，为学生提供专业对口的实习资源，助力学用结合。

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董键老师就课外活动参与进行回应：他以自身经历为引，阐释文体活动对艺术素养提升与校园文化传播的重要意义，承诺优化活动组织细节，如在高温天气配备防暑物资，兼顾活动效果与学生体验。

郑建楠院长在总结中肯定学生积极反馈，说明课表调整限制，承诺协调优化作业提交时间，构建高效反馈机制解决问题。此次座谈会搭建师生对话桥梁，化解学生学业生活困惑，明晰培养方向，激发学生信心；未来，艺术学院将深化沟通，凝聚合力推动高质量发展。

作者： 品牌2402郭锐颖

摄影：室内2408贾子彤

编辑：黄薏萌 王潇涵 袁芝晗

来源：燕京理工学院