摘要：4月17日，由区委统战部、区教体局、团区委、区少工委联合主办的第二期“高举队旗看东港”红领巾思政小课堂微队课展示活动，在日照市济南路小学精彩举行。区委统战部分管日常工作的副部长、四级调研员叶小星，团区委副书记（挂职）陈莹出席活动。
4月17日，由区委统战部、区教体局、团区委、区少工委联合主办的第二期“高举队旗看东港”红领巾思政小课堂微队课展示活动，在日照市济南路小学精彩举行。区委统战部分管日常工作的副部长、四级调研员叶小星，团区委副书记（挂职）陈莹出席活动。
自3月启动以来，全区少先队辅导员积极响应，深入挖掘东港特色资源，精心打磨出50余节思政微队课。这些课程以生动活泼的形式，引导少先队员厚植爱党爱国爱社会主义的情感，在潜移默化中传承红色基因。
东港区三庄镇中心小学
“东港印象 ——辉煌与梦想”
本次队课以“东港印象 ——辉煌与梦想”为主题，通过丰富形式展现东港区发展成就。红领巾讲解员先从地理、历史、经济、文化、教育等多方面介绍东港，展现其深厚底蕴与斐然成绩；队员们通过今昔对比，讲述家乡在交通、居住、农业等领域的巨大变化；后续讲解员进一步描绘东港独特魅力与乡村振兴成果。最后，辅导员引导队员展望东港未来，鼓励大家努力学习，为家乡发展贡献力量，激发少先队员热爱家乡、建设家乡的责任感与使命感。
东港区枣庄路小学
“路”见东港
——一代又一代东港人的奋斗故事
本次队课通过情景剧的形式推进，分为三个篇章，第一篇章：车轮丈量幸福，队课中对城乡公交C128线路进行探寻，让队员们体会城乡公交线路的发展对城乡一体化和人民幸福生活的深远影响。第二篇章：大道如碑写担当，队课中挖掘迎宾路作为“城市名片”变化背后的奋斗密码，增强少先队员对家乡发展的认同感，同时激发少先队员为家乡迎宾路代言的自豪感。第三篇章：与东港共成长，引导队员们绘制未来东港的道路发展创意图，为东港未来幸福的生活增添光芒，培养少先队员的社会责任感。
三个篇章讲述了一代又一代东港人的奋斗历程，激发了少先队员作为新一代接棒人要继续奋斗的使命感。
日照凤凰小学
我爱我的家乡——
红领巾守护蓝湾家园
本节微队课以"守护家乡蓝湾"为主题，结合东港区海洋生态发展成果展开教学。通过展示东港"蓝湾行动"整治前后的对比视频，让学生直观感受家乡海域从污染到清澈的蜕变历程。课程重点介绍东港运用海草床修复、AI渔船监控等科技手段保护海洋的创新实践，并组织学生开展垃圾分类挑战、设计环保宣言等互动活动。在升华环节，引导学生将东港经验与全球海洋保护联系起来，培养"从守护家乡到守护地球"的责任意识。通过这堂课，让学生深刻理解东港"生态立区"的发展理念，增强作为海洋城市小主人的自豪感和使命感。
日照第四实验小学
一“路”前行
本节队课从一辆自行车引入，从真实的影像记录反映出八十年代东港人民的主要交通工具还是以自行车为主。通过介绍第一辆客运铁路驶入，日照正式进入铁路时代，日照人民的出行更加便利了，人员流通性变得更大，让我们的生活也走上了一个新台阶。最后，随着高速行驶的高铁呼啸而过，我们东港的发展也奋起腾飞，东港人民也能做到清晨的热干面香气未散，已可触摸西湖的涟漪；正午草原奶茶尚温，傍晚就能漫步外滩灯火，我们的诗和远方终于在砥砺艰辛中腾飞梦圆。
东港区涛雒镇中心初中
东港健康小卫士
——探访家乡医疗新力量
本节活动课通过实地调查、政策探究与健康实践三大环节，生动展现东港区医疗发展的创新成果。活动中，“守护小队”走访调查，揭示56%村庄实现“村内就医”的便民成果；“求真小队”通过代际采访与政策解读，剖析分级诊疗制度如何破解“看病难、看病贵”难题，展现东港医疗新格局的智慧；“跃动小队”则从传统中医药文化切入，演示八段锦、中医穴位疗法，倡导健康生活方式，将千年智慧融入现代健康实践。队员们以行动诠释责任，用数据见证发展，深刻理解家乡在医疗资源配置、政策落实与文化传承中的跨越式进步，立志成为守护“健康东港”、共建“健康日照”、奋进“健康中国”的新时代先锋！
东港区天宁小学
“蓝小莓”淘宝记
本节队课以东港陈疃蓝莓产业为主题，聚焦乡村振兴战略下东港的发展成果。队员们化身“乡村淘宝人”，通过红领巾小课堂分享了在陈疃的寻访成果，展示了陈疃从石材重镇到蓝莓小镇的转变历程。通过分享“传家宝”讲述蓝莓种植起源，“智慧宝”凸显科技助力，“生态宝”强调环境与产业的良性互动，“致富宝”“文化宝”展现产业带来的经济与文化繁荣，领悟党的政策发挥的引领作用。队课最后，队员们通过唱歌、舞蹈、快板、直播带货等创意形式为家乡代言，表达对家乡发展的热爱，呼吁以实际行动为东港发展贡献力量，彰显新时代少先队员的担当。
东港区后村镇中心小学
振兴吧 ，家乡
《振兴吧，家乡》是一篇生动的乡村振兴教育微队课，通过学校辅导员和队员们的互动和体验式学习，展现了乡村振兴战略在基层的实施成果。文章从乡村振兴的二十字方针出发， 结合学校组织的采茶、制茶、羊肚菌种植、 稻谷丰收等实践活动，深入探讨了产业振兴、 生态宜居、文化传承等多个维度的意义与成效。最后，队员们以“小小家乡推介官”的身份，向外界介绍家乡的独特魅力，体现了青少年对乡村振兴的深刻理解和责任感。全文通过具体活动和实例，展示了乡村振兴战略如何在地方实践中落地生根，并传递出对未来乡村发展的美好愿景。
日照市新营小学
红领巾探经济，小眼睛看东港腾飞
在本次队课中，以从2015年穿越而来的盈盈为线索，带领队员们开启东港发展的时光之旅。通过VR街景地图、老照片、采访，重现了十年前东港旧貌；以交通、文旅的高质量发展成果，以及直播带货等新业态，展现当下东港的蓬勃生机；队员们还畅想了十年后职业规划，讲述如何为东港未来发展贡献力量。从往昔到今朝，再向未来，队课生动呈现东港的沧桑巨变与无限潜力，激发队员们爱家乡、建设家乡的热情。
东港区石臼小学
灯塔之光
——三座灯塔见证石臼变迁
本节课以位于日照东港区的三座灯塔为历史坐标，通过“聚光成塔·石臼同心”“光耀今昔·灯塔见证”“智启未来·灯塔新篇”“灯塔领航·筑梦2035”四大环节，带领队员穿越时光长河。从贺仁庵建塔的团结故事，到日照灯塔见证家乡奋斗历程，再到海龙湾灯塔的生态赋能，三座灯塔不仅是石臼渔港到现代化港城的见证者，更是东港区高质量发展的缩影。队员们通过情景剧演绎、实地考察、科技探索，感悟灯塔精神如何照亮东港的过去、现在与未来，激发为家乡发展贡献力量的使命感。
日照凤凰小学
幸福东港 奋进起航
本节队课以“感知幸福东港，践行奋进担当”为主线，通过多维视角展现东港民生发展。情景剧《家乡交通我探秘》融合AI技术，生动呈现东港从传统交通到智慧出行的变革；“旧城焕新颜”以居民心声传递城市更新温度；戏曲进乡村展演与“口袋公园”的生态数据，共同勾勒出城乡协调发展图景；校园生活的“小美好”记录了成长中的温情守护。四大板块如幸福拼图，拼出“生活在东港就是幸福”的集体共鸣。
研讨环节中，少先队员立足主人翁视角，围绕绿色出行、文化传承等议题建言献策。相信今日播撒的担当种子，定会在东港热土上绽放出更美的幸福之花。
东港区第五小学
海沙面“鲜”连东港，队员筑梦家乡情
本节队课以“东港美食与家乡发展”为主题，结合广西壮族“三月三”歌圩节的契机，围绕日照东港区非遗特色美食海沙子面展开。队员们化身东港美食推荐官，从海沙子面的传说入手，借助AI讲解，采访非遗传承人，并展示海沙子面的制作工艺，引导队员们深入了解海沙子面文化。辅以快板说东港，绘制《跟我一起游东港》绘本，进一步推介东港美景。在互动中，队员们见证了东港文旅发展成果，感受到家乡文化的独特魅力，更加激发起队员们努力学习、建设东港的责任感，是一堂兼具文化传承与爱乡教育的生动队课。
活动最后，区小学道德与法治教研员陈涵聚焦课程思政目标的达成度，结合小学生认知特点，对课程内容的深度与广度提出优化建议。少先队活动教研员丁帅则从少先队活动的规范性、仪式感切入，对队课流程设计、少先队活动主体作用发挥等方面进行细致指导。两位教研员的点评，为全区思政微队课品质提升明确了实践路径。
来源：大东北生活资讯
