摘要：阿梅是一名高三年级的女生，圆脸，皮肤略黑，脸上有痘痘，头发很乱，身材较壮，说话声音大，较坚定，感觉她很有力量感。

阿梅是一名高三年级的女生，圆脸，皮肤略黑，脸上有痘痘，头发很乱，身材较壮，说话声音大，较坚定，感觉她很有力量感。

阿梅告诉我，她体验到很多负面的情绪，比如会感到空虚和强烈的痛苦，经常哭，有海啸般的情绪波动。

平时看书的时候，有涉及家庭方面的内容就很痛苦，还会出现很多躯体反应。

阿梅控制不住对朋友发脾气，无意识地伤害别人。

因为担心伤害对方，所以有意识地推开别人，导致陪伴自己的只有痛苦。

她觉得自己的问题来源于家庭，但是想要自救，想要拯救家庭。

阿梅难受得流眼泪，自己找朋友倾诉，却没有得到帮助，经过查找资料认为自己是边缘型人格。

她半夜醒来突然很难受，尝试入睡失败后，就开始痛哭起来，后来哭的频率越来越频繁。

阿梅父母经过了解后，决定找我们进行干预，希望从根源上解决心理问题。

父亲经常早出晚归， 工作兢兢业业，勤劳孝顺，每天下班去照顾爷爷。

脾气暴躁。父亲比较宠爱女儿，听女儿的话。

小时候过马路，父亲紧紧地拉着阿梅的手，让她感觉很温暖。

母亲曾是小学教师，她声音洪亮，语言表达流畅，语速较快。

母亲对待阿梅小心翼翼，害怕她生气，说话顺着她说，看她不想说，就不说，害怕引起她的反感。

阿梅印象中，母亲总是忙着出去玩，不尊重自己的想法，即使给她说了，她还是会反复让自己做自己不愿意的事情。

她感觉母亲从小践踏、忽视自己的感受。

父母关系还算和谐，从不争吵从不打闹。

父母为人善良，社会名声好，看起来风平浪静，实际危机四伏。

家人之间从不交流或者交流很少，没有家的意识，没有集体意识。

哥哥和阿梅沟通较少。阿梅觉得哥哥不喜欢自己，因为自己小时候又黑又胖又丑。

虽然哥哥和家人都解释说是因为年龄差距太大，但是阿梅并不认同这个解释。

阿梅说讨厌家庭，不想聊家庭。

家人明知道她的情况，还没有任何抱歉，让她很窒息。

她讨厌哥哥的自私虚伪，讨厌嫂子的傲慢，讨厌母亲的愚蠢无知，讨厌父亲的固执软弱，讨厌侄儿的自私虚伪。

母亲是中小学教师，从小提供早教，进的是学校里好的班，配的是好的教师，坐的是好的位置。

母亲对阿梅要求严格，教育她要有礼貌、生活习惯要好。阿梅从小表现优异，是别人心目中的好学生。

阿梅小时候的记忆都是一个人，很孤独。

母亲经常出去玩，父亲早出晚归，农村空荡荡的院子只有自己一个人。

父母从来没有打骂过她，给她的物质条件也很好，她一直用苹果手机、笔记本，吃穿用也都是品牌。

但父母只是提供吃穿，其他再没有什么了，所以阿梅认为是自己长大的，即使有朋友也感觉很孤独。

阿梅初中有个关系很好的女同学，在感到充实、满足的同时她也感觉纠缠。

这个女生和社会上的人谈恋爱，她非常嫉妒，便通过各种方式阻止。

和这个女同学闹翻之后，她便快速地和其他同学做朋友，心里却还想着这个女同学，和其他朋友的关系也不纯粹。

阿梅初中毕业前半年开始出现负面情绪，初三有次回家直接瘫倒鞋柜跟前崩溃大哭，也不让父母劝，只是说学业压力太大。

她觉得负面情绪积累到一定程度，学业压力只是表面的原因，看着父母担心的样子，就决定以后忍着了。

高一的时候，在日记里明显地表现出觉得一切没有意义的负面态度。

嫂子告诉她，准备让全家从现在住的地方搬走，卖掉这套房子。

她控制不住情绪，哭了很久，胸口闷，头脑里有一瞬间的灼伤感，就感觉在失去认知能力的边缘，想轻生的念头愈来愈强烈。

童年养育对心理安全感也有一定的影响，造成她担心被抛弃。

母亲比较理智，母女的情感连接不够，家人的情感交流缺乏。

父亲早出晚归，母亲经常出去玩，家人严重的情感忽视让阿梅从小经常体验到孤独、空虚，同时也损伤了她的自尊。

阿梅的父母重视物质养育，轻视心理养育。

父母给阿梅提供了良好的物质条件，但是对孩子情感忽视，心理养育不够。

受学习好、听话、懂礼貌就是好孩子思想的影响，他们只重视孩子的外在行为塑造，却忽视了情感表达和疏导，导致了阿梅压抑情感，压抑不了就强烈爆发，对自己负面情绪没有很好的调节能力。

阿梅自述内心很痛苦，痛苦程度很深，有空洞感和孤独感，说得比较多的词是痛苦，但描述不清到底是怎样的痛苦。

阿梅：我查了很多资料，我认为我是边缘型人格障碍。

我：这个边缘型人格障碍对你有什么影响？

阿梅：我觉得很难干预。

我：你感到有些无助，是吗？你做了哪些努力来应对你的边缘型人格障碍？

阿梅：我查很多资料，包括很多外文资料，想要更多地了解它。特别难受的时候，我会画画，看书， 做这些让我心情好一些。

我在潜意识状态下找到了阿梅的病理性记忆，阿梅三四岁时，哥哥已经上大学了。

有一次和小朋友玩，小朋友哭了，即使不是阿梅的错，哥哥还是训斥了阿梅，阿梅便朝哥哥大吼，很多人都能听到。

后来，哥哥道歉说亲一下阿梅，但她觉得很恶心，因为和家人很少有身体接触。

我对阿梅的病理性记忆进行重组，她焦虑的情绪稳定了许多。

记忆重组干预两个多月后，阿梅的情绪有了很大好转，面部表情放松，多了更多的笑容。

她发现并认可自己的很多优异品质和资源，选择感恩和放下很多事情，情绪不再压抑，想哭就能哭。

和那个关系比较好，比较纠缠初中同学谈开了，放下来，觉得心情好了很多。

阿梅说选择和别人和解，和自己和解，情绪好了很多。

阿梅感觉心情很好，表示有几次咨询完后，有重见天日的感觉，能轻松地表达，我的回应也没有破坏她的表达，感觉到被保护和被认真对待，感觉到有一份真诚和善良。

阿梅得到家人更多的支持和理解，父亲抽出更多时间陪伴，父母之间的关系有所缓和，哥嫂对阿梅多了更多的包容。

来源：记忆重组刘承洛