摘要：金风拂桂，秋意正浓。9月10日，镇平县张林镇隆重召开第41个教师节座谈会，以崇高礼遇致敬师道尊严，以务实举措夯实教育根基。整场表彰大会，凝聚着镇党委、镇政府对教育事业的高度重视与对教师的殷切关怀，承载着全镇尊师重教、育才兴教的淳厚民风，为张林镇乡村教育高质量发

镇平县张林镇中心校举办社团成果展演。

金风拂桂，秋意正浓。9月10日，镇平县张林镇隆重召开第41个教师节座谈会，以崇高礼遇致敬师道尊严，以务实举措夯实教育根基。整场表彰大会，凝聚着镇党委、镇政府对教育事业的高度重视与对教师的殷切关怀，承载着全镇尊师重教、育才兴教的淳厚民风，为张林镇乡村教育高质量发展的画卷添上了浓墨重彩的一笔。

教育是强国建设、民族复兴之基；教师是立教之本、兴教之源。在张林镇这片浸润着农耕文明的沃土上，尊师育才的传统由来已久。近年来，镇中心校在镇党委、镇政府的正确引领下，始终秉持“重教必先尊师”的理念，积极探索乡村教育振兴新路径，努力让优质教育的阳光洒遍每一个村落，照亮每一个乡村孩子的成长之路。

尊师重教，立德树人。在张林镇，教育不仅被视作发展的基石，更是一种深入人心的价值共识与社会风尚。

9月10日教师节，一场场以“爱国与使命”为主题的“思政第一课”在张林镇各中小学深情开讲。这是全镇教师在观看9月3日阅兵盛典之后进行的又一次精神洗礼，彰显了张林镇党委、镇政府对教师思想铸魂的重视，对培育担当民族复兴大任的时代新人的决心。

“教师是学生成长的引路人，既要‘学高为师’，更要‘身正为范’。”镇中心校负责人在采访中强调。通过建立常态化师德培育机制，开展“爱国与使命”主题思政课、师德演讲比赛、“最美教育人”评选等系列活动，张林镇将社会主义核心价值观深度融入教育日常。严格执行“每周一主题、每周一笔记、每月一心得”的师德学习制度，实施量化考核与负面清单管理，全面引导教师以德立身、以德立学、以德施教，营造出浓厚的尊师重教、崇智尚学氛围。

为全面激发教师争做新时代“大先生”的内生动力，中心校在镇党委、镇政府的领导下，不断完善教师激励机制，突出教学实绩与育人成效，连续多年对师德师风高尚、教学成绩突出的优秀教师进行重奖。除荣誉表彰外，中心校还联合爱心企业设立专项教育基金，每年对培养出高校学子的教师团队（涵盖幼儿园至初中）予以慰问与奖励，并通过改善工作条件、关怀身心健康等务实举措，切实增强教师的职业幸福感与归属感，传递出全社会对教师的崇高敬意。

实策惠民，尊师重教硕果累累。由中裕冠集团刘磊先生设立的奖学金已连续12年为张林学子照亮求学之路，累计激励数千名优秀学生逐梦前行。这一善举，与张林镇党委、镇政府连续多年举办的高考表彰大会形成“双翼”，共同织就张林镇尊师重教、助学兴学的良好生态。

每逢表彰季，镇政府掌声阵阵，考入名校的学子身披绶带，与师长共话成长。“知识改变命运”已成为全镇上下的价值共识。政策的持续发力与社会的广泛支持，结出丰硕成果：今年，70人升入县重点高中，52名学子叩开一本院校大门，其中10人成功迈入“985”“211”高校殿堂；两所初中教育教学质量稳居全县中上游。张林教育，正成为全县一张闪亮的“新名片”。教育优先发展战略在这片热土上生动绽放，尊师重教蔚然成风。

走进张林镇一初中，百亩花园式校园令人心旷神怡。教学楼后方，生机勃勃的中医药文化基地与蔬菜种植园尤为引人瞩目。学生们在这里亲手播种、照料、收获，在劳动中感悟生命成长、理解土地情深。校长王泽朝表示：“劳动精神已成为我校不断发展的强大精神动力。”

在张林镇，“五育并举”、深化课改不是口号，而是融入日常的教育实践：黑龙集小学的“梨园京剧社”走出校园演出获赞、中心小学的舞蹈社团特色鲜明、白庙小学的竹竿舞节奏欢快、不老刘小学的葫芦丝音韵悠扬……在深化教育改革进程中，中心校全面加强课后服务社团建设，坚持因地制宜、一校一品，充分满足学生多样化成长需求，切实做到“减负不减质、减负更提质”。

课堂改革，则为教育注入更强劲的动力。自2022年秋季起，中心校组织实施校、片、镇三级教学比武，通过人人参与、层层选拔，推动教师教育理念更新与教学能力提升，让“高效课堂”理念落地生根。

在镇中心小学，记者看到，赵宇老师正借助AI软件指导学生进行习作，并通过智能评价反馈提升写作实效。“传统课改让教师从‘被动传授’转向‘主动引导’；学生从敢说、愿说走向能说、会说。数字化教育更让学生直观感受科技力量，提高课堂效率。”谈起课改成效，中心小学校长张春林如数家珍。

在传统课堂改革的基础上，中心校积极融入教育数字化浪潮，以中心小学县级试点为引领，广泛开展信息化校本研修，助力中青年教师整合数字资源，变革教学方式。课改不断向实践与创新拓展，机器人教育、科技创新比赛等蓬勃开展，学生多次在县级机器人大赛、省信息素养提升实践活动、市教育教学信息化交流中荣获嘉奖。2025年秋，该镇荣获县信息技术与课程融合优质课优秀组织单位奖。

依托“三步走”策略，张林镇教改已从“星星之火”渐成“燎原之势”，一批课改骨干教师如耿长鹏、王伟、赵琳琳等脱颖而出，“导学案+小组合作”模式广泛推行，课堂中学生主体地位日益凸显，协作与创新素养显著提升，教学效果持续向好。

“同学们，过马路要一停二看三通过。”每天放学前1分钟，张林镇各中小学校的教室里都会响起值班教师的安全提醒；每周五放学前5分钟，班主任都会讲述安全要点；节假日放假前30分钟，学校都会“灌输”安全“锦囊”……这是镇中心校创新实施的“1530”安全教育机制，让安全意识深植人心。

校园安全，是教育工作的“生命线”。张林镇中心校始终坚持“教育在先、预防为主”，以精细化管理织密校园安全防护网，重点强化交通安全、防欺凌、消防、反诈、地震科普与防溺水教育。

在消防安全管理方面，成立专项整治工作专班，每月至少开展一次消防演练，严肃整治占用、堵塞疏散通道、安全出口等突出问题，全力保障“生命通道”畅通。在“护校安园”专项行动中，更是下足了“功夫”：全镇14所中小学及幼儿园全部配齐防恐防暴器械，校门口硬质隔离设施全面到位，并实行“一校一策”精细化管控。多年来，张林镇持续保持校园安全“零事故”记录。

自2020年起，镇中心校每月多次组织开展“校校行”“校长巡校”等活动，深入排查校园及周边环境、电气火灾、食品卫生等安全隐患，建立“排查—整改—反馈”闭环管理机制，真正实现安全管理制度化、规范化、常态化。

针对寄宿制学校，中心校进一步强化安全管理。“我们每晚每两小时安排一名人员巡逻；餐饮方面，明确专人负责，全力保障学生‘舌尖上的安全’。”镇中心校相关负责人说。

“教师承载传播知识、启迪智慧、塑造心灵的重任；课改提升教育品质、赋能学生成长；安全是发展的基石，关乎千家万户。”采访结束时，镇领导表示。第41个教师节庆祝活动虽已圆满落幕，但张林镇的教育新篇正在持续书写，在乡村振兴的大地上播种希望，静待繁花满枝。 （文/图 赵建刚）

来源：南阳日报直播南阳