摘要：“习”以为常，避震有方。为进一步加强学校安全管理工作，提高师生的防震减灾安全意识与自救能力，确保灾害来临时能够第一时间启动安全防震应急预案，做到全员有序、高效疏散撤离，最大限度减轻灾难伤害，保障师生的生命安全，4月2日下午，在第30个全国中小学生安全教育日到来

2025年4月4日整理

“习”以为常，避震有方。为进一步加强学校安全管理工作，提高师生的防震减灾安全意识与自救能力，确保灾害来临时能够第一时间启动安全防震应急预案，做到全员有序、高效疏散撤离，最大限度减轻灾难伤害，保障师生的生命安全，4月2日下午，在第30个全国中小学生安全教育日到来之际，阜南县玉泉小学组织学校师生开展了一场以“生命至上 安全第一”为主题的防震减灾应急疏散演练活动。防微杜渐，“震”醒安全意识；以“演”固防，筑牢安全“长城”。

以“练”筑防，临“震”不慌

一

上好防震“必修课”

科学部署 教育先行

为确保演练活动的科学性、实效性与安全性，学校高度重视，提前制定了周密的防震减灾应急疏散演练方案，明确各部门的职责分工，制定好各楼层班级的应急疏散路线、撤离顺序与集合地点，严防意外事故的发生，确保疏散过程有条不紊。同时学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛开展防震减灾安全教育，让师生熟练掌握防震避险、应急逃生、自我保护的基本常识和正确方法，牢记本班级的防震应急逃生路线与演练注意事项，为紧急避险做好充分准备。

警报响起 迅速避险

下午2:25，随着第一声急促的警报声响起，防震演练正式开始。各班老师迅速做出反应，立即组织学生以最快的速度双手抱头、蜷曲身体、用书包或书本护住头部、颈部，躲避到课桌下进行紧急避险，整个校园几秒内安静下来，只有警报声在持续回响。

有序疏散 快速撤离

待第一波震动稍缓，确认危险警报解除，老师们立即组织学生按照预定的疏散路线，快速、有序地撤离教学楼，前往校园广场避险地带。

紧急避险疏散

撤离过程中，同学们反应敏捷、有条不紊、配合默契，没有在慌乱中发生摔倒、踩踏等意外事故。各楼层值守教师坚守岗位，在关键位置密切关注疏散情况并进行科学疏导，确保全体学生、教师的演练安全。

全员快速有序撤离

清点人数 确保安全

用时不到2分钟，各班级全部到达指定安全位置，随之立即清点人数，向现场总指挥汇报。经确认全体人员疏散到位，无一人遗漏，疏散过程紧张而有序，无任何拥挤、推搡、踩踏等意外事故发生，达到了预期的演练效果。

全员疏散到位

总结复盘 强化意识

活动最后，李亚校长对本次防震应急疏散演练作出总结，他充分肯定了全体师生在演练中冷静、快速的出色表现，也详细复盘了演练疏散中的不足之处并给出改进意见。防震演练是关乎每一位师生生命安全的实战演习，保持镇定是避险前提，有序撤离是安全核心，日常训练是应急基础，他希望全体师生时刻携带安全意识，将演练中的知识和技能牢记于心，真正做到面临突发灾害时，能够冷静应对、迅速反应、科学避险。

以“练”筑防，临“震”不慌

二

生命守“震” 安全护航

筑牢安全防线，守护生命之光。本次防震减灾演练，不仅是对学校应急处置能力的一次检验，更是对全体师生安全教育的一次强化。有效的知识训练、高效的团队协作和科学的路线规划，为校园安全筑起了坚实的防线，也让我们的学生通过“实战”进一步理解了“生命至上”的意义。未来学校也将持续开展常态化安全教育活动，不断提升校园安全管理水平，为打造出更加安全、和谐、美好的校园环境而不懈努力！

防震记于心·安全践于行

编辑｜杨婉君

初审｜孙雅婧

复审｜唐冶凌

终审｜李 亚

来源：四川省教育厅