摘要：我总觉得这些小野菊花，挺有意思的，不与春花争艳，不羡慕富贵荣华，在每一个平凡的日子里努力地活着，它们像极了生活在这片土地上的人们，坚韧、乐观，在这贫瘠的乡村里绚烂着。

一入秋，巴蜀大地最是惹人眼目的，莫过于那漫山遍野的野菊花。

小小点点的菊花啊，乖巧得很，一簇簇，金灿灿地开在田埂上，开在沟渠边，甚至开在人家残缺的院墙下。

它们从不挑剔土壤是否贫瘠，是否肥沃，也无惧秋风的无情，总是那般热热闹闹地绽放着，将一野萧瑟的田园，装扮得明亮而有温度。

我总觉得这些小野菊花，挺有意思的，不与春花争艳，不羡慕富贵荣华，在每一个平凡的日子里努力地活着，它们像极了生活在这片土地上的人们，坚韧、乐观，在这贫瘠的乡村里绚烂着。

想想，我的小学时光，便是在这样一片金黄色的野菊花海中度过的。

在我的记忆里，小学老师寇小强总有那么一抹浓墨重彩的剪映，给我留下别样的印记。

接手我们班的时候，是小学四年级。穿着一件格子衬衫，洗得发白牛仔裤，戴一副眼镜，头发梳得整整齐齐。这一身装扮于我们那个偏僻的山村，不亚于当时挺流行的“四大天王”的装扮。

一到课余时间，寇老师就喜欢带我们校外的野地里去看那些小野菊花，他说：“瞧它们，没人播种，没人浇灌，却依然开得很好。你们也要像它们一样，靠自己努力，拼命吸收阳光雨露，让自己的人生开出花来。”

这句话，我们似懂非懂，却都牢牢地记在了心里。

那时的乡村学校，课外书籍极其匮乏，山外的一切风物，全靠他用嘴来告诉我们。他说山的那边有一望无垠的大海，码头有直上直下的电梯，有连绵的大山……，那时的我们听来十分新奇。

整个乡镇的教育资源，更是极为贫乏。我们日常所用的，无非是那几本翻得卷了边的课本，还有老师手刻的印刷试卷。辅导书之类的，更是闻所未闻，更无从想象。

一个周末，寇老师悄悄拉我到一旁，从衣服的夹层里掏出一本书，还带着体温。是一本数学练习书。我后来才知道，寇老师跑到县城的新华书店，比较挑选了许久，才自掏腰买下了他认为最有用、题型最全面的一本数学练习题。

那一刻，我抱着那本厚厚的却又无比精美的数学练习题，喉咙像是被什么堵住了，一句话也说不出。

寇老师只是笑了笑，像往常一样，轻声说：“好好做，要理解透，不懂的地方就来问我。做完了，把每一道题抄写在教室后面的黑板上，课后让同学们认真理解并解答。”

那本试卷书，后来成了我们班上的“镇班之宝”。每一道题目都被我们反复咀嚼。那些新颖的解题方式，为我们推开了一扇全新的窗户。窗外的世界，似乎不再那么遥远了。期末考试结束，我们班的数学成绩取得了全乡第一名的好成绩。

一年过后，寇老师通过自学考试，考上了四川电子科技大学研究生。走的那天，他告诉我们，即使生于贫瘠，也要努力绽放。

那时，野菊花早已凋谢，但我们都记得他曾说过，花谢了，根还在，明年还会再开。

多年以后，我也离开了家乡，来到重庆这座城市打拼。

每逢教师节，我都会想起那个身着格子衬衫，牛仔裤，戴着眼镜的寇老师，想起那本带着体温的练习题。

或许吧，一些旧时光里，总藏着生命里的厚重。

寇老师的话，对于那时的我们，便是青葱岁月里，那一野装扮秋色的小野菊。

岁月悠悠，人世多变。

今我来思，那段岁月里，因了那些一两件在别人看来毫不起眼的小事，而显得如此刻骨铭心。

邹謇，散文家、编剧、田园诗人。中华古典诗词传承人，中国当代田园诗词代表性人物。著有散文集《淡淡的槐花香》，《半壶老酒，邀月对坐》等。剧本《王朴》、《乡里乡亲》、《我们追逐的梦》。格律诗词选集《行吟陌上》。长篇小说《太医令》、《阴阳跨界人》等。文章、诗词60多篇（首）被录入多个省市中、高考题库，百度汉语、百度教育、古诗词网，以及各大院校图书馆作为参考文献。诗词《寨上春游》、《游宝剑村》经当地精心打造，以石雕艺术形式永久镌刻于山崖之上，成为当地文旅融合的新景观。

来源：静妹说时尚