摘要：从生疏逐渐走向熟练，从扮演单一角色到能够掌控更多类型，她凭借着热情一步步变得熟练。这与她做老师时的态度很相似：认真钻研，乐于花费心思去思索怎样能做得更出色。

说起蔺飞飞，大多数人第一印象还是一建培训里的那个老师。她专注讲工程经济，把课程讲得明明白白，不绕弯子。

她还编过《黄金AB卷》这类资料，很多人备考时每人一本，用来查漏补缺。

备考的同学看她的视频，刷题的时候用她的资料，所以叫她“经济女神”，有点开玩笑的意思，但也有真心认可的成分。

让人没想到的是，近两年来她开始拍短视频了。在拍短剧的这一年里，她参与的数量竟有一百多部。

从生疏逐渐走向熟练，从扮演单一角色到能够掌控更多类型，她凭借着热情一步步变得熟练。这与她做老师时的态度很相似：认真钻研，乐于花费心思去思索怎样能做得更出色。

她是因为单纯的兴趣驱动，表演是她喜欢的事，是她愿意放精力、不断摸索的方向，但在课堂之外，她把爱好做成了另一种可能。

仔细想想，讲师和演员并非完全无关。讲师要调动课堂气氛，让学员跟着思路走；演员得带动观众的情绪，让人进入剧情。

这两者都得把控语言、眼神和表达的控制，都需要靠耐心训练。对她来说，从课堂到镜头，并没有想象中那么突兀。

这也体现出一种新的可能性。一个人没必要死死绑定在一个身份上，工作和兴趣可以同时进行，工作带来稳定和积累，兴趣带来热情和动力，两者相互配合，时间长了，可能兴趣也会变成另一个发展的出口。

至于行业环境，不得不承认，这几年确实不太好，上游不好过，作为下游的培训机构也好不哪去，机构和老师都感受到压力。

但这只是客观存在的大环境，换句话说，不管行业怎样，蔺飞飞还是老师，同时她凭借兴趣和努力，也成了短剧中的常客，对她来说，多一个途径就多一分自信。

与其说她是在转型，不如说她在做加法。在原有的基础上，把兴趣拓展至新领域。

对于学员而言，她依旧是那个能把建造师讲解得十分到位的老师；对于观众来讲，她又是一个角色鲜明的演员。这种并行状态背后的核心，其实是开放心态和持续学习的能力。

别轻易给自己设限。处在不确定的环境里，别老想着只有一个答案，把喜欢的事一直做，把能做好的事做得更好，这样的话，哪怕行业有变化，也能保持主动。

身份可以多样，生活也能更丰富，把工作和爱好结合起来，或许是可行的，而这一点，可能才是真正值得咱们工程人需要关注和思考的。

来源：新浪财经