摘要：沈李琪，信阳市羊山新区第二小学语文教师、班主任、语文教研组长。从教以来，始终坚守教学一线，致力于语文教学的创新与实践。多次获得优质课一等奖、朗诵比赛一等奖，被评为"信阳市优秀教师""羊山新区师德先进个人""优秀班主任"，所带班级多次荣获"美好班级"称号。

沈李琪，信阳市羊山新区第二小学语文教师、班主任、语文教研组长。从教以来，始终坚守教学一线，致力于语文教学的创新与实践。多次获得优质课一等奖、朗诵比赛一等奖，被评为"信阳市优秀教师""羊山新区师德先进个人""优秀班主任"，所带班级多次荣获"美好班级"称号。

沈老师注重培养学生的语言感知力和表达力，通过"情境导入—文本精读—拓展延伸"模式，引导学生在诵读中感受音韵之美，在书写中体会汉字之魂。她的课堂氛围开放平等，让每个孩子都能勇敢表达。

翰墨启智，书香润心。在沈老师的语文课堂上，板书不仅是知识的呈现，更是审美的熏陶。她以工整的楷书示范汉字结构，讲解偏旁部首背后的文化故事。学生们在读唐诗、品宋词中感受汉语的韵律美，在写日记、做读书小报，读书积累中书写成长的轨迹。

活动育人，实践求真。"教育不应局限于教室，应该延伸到生活的每一个角落。"作为活动的"策划人"，沈老师组织学生参与读书节、"经典诵读大赛"、葵花节、运动会等丰富多彩的活动。她相信，通过这些活动，孩子们不仅能焕发活力，更能学会坚持，收获探索世界的勇气。

阅读相伴，文采飞扬。班级图书角是学生们最爱驻足的地方。每月开展"共读一本书"活动，举办"读书分享会"。沈老师还会根据学生年龄特点推荐经典读物。通过"阅读手册，阅读考级"，真正实现"读有所悟、读有所享"。

作为语文教研组长，沈老师化身教学研究的"探路者"，始终走在学习的前沿。"一个教师不能只停留在自己的课堂里，必须走出去，才能看到更广阔的世界。"她积极参加各类培训，吸收最新教学理念，和老师们一起交流研讨怎样集体备课，怎样打磨一节课，怎样让一节课跨学科融合，她相信，"教研不是一个人的独舞，而是一群人的合唱"。

努力终会开出美丽的花，结出丰硕的果，她个人也多次在教师技能比赛中获奖，在优质课的大舞台上她以扎实的教学基本功和独特的教学设计多次荣获一等奖，在朗诵比赛中她用丰沛的感情，深厚的文学功底打动评委，斩获佳绩，学校组织的一次次活动中获得家长和学校的好评，但沈老师从不追求荣誉，把每一次比赛都看作是自己教育成长的契机。（石洋洋）

来源：振家教育