摘要:在人类与疾病斗争的历史长河中,与传染病的斗争异常惨烈。面对传染病这个“强大而狡猾”的敌人,我们必须做到“知己知彼”,才能在这场没有硝烟的战役中取得胜利。
学校、学生、家长、医疗机构、集体单位如何应对传染病?
卫生须知
在人类与疾病斗争的历史长河中,与传染病的斗争异常惨烈。面对传染病这个“强大而狡猾”的敌人,我们必须做到“知己知彼”,才能在这场没有硝烟的战役中取得胜利。
一、什么是传染病?
传染病是指各种病原微生物通过各种特定的方式感染人体,并在人和人之间或人和动物之间进行传播的感染性疾病。
传染病的流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺一不可,其中切断传播途径在预防传染病时尤为重要。
二、传染病的传播途径
接触性传播,分为直接接触和间接接触。直接接触特指性接触的疾病,如艾滋病、梅毒、淋病等。间接接触传播是指接触了被病原体污染的物品所造成的传播,如病毒性肝炎、狂犬病、破伤风、手足口病等。
空气传播是指病原体从传染源排出后,通过空气侵入新的易感机体所经历的过程。
消化道传播是指病原体排出体外后,污染生活用水、河流或食物等,易感人群通过饮用或食用而被感染。
血液传播是通过血液或者血制品传播。共用吸毒器具、使用违法血及血制品、违规注射、拔牙、纹身纹眉等等存在感染疾病的风险,通过血液传播的传染病有艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎、梅毒、疟疾等。
虫媒传播是指病原体在昆虫体内繁殖,通过蚊虫叮咬的方式使病原体进入易感者体内。
垂直传播即母婴传播,指母亲传染后通过胎盘、阴道或者分娩时传染给孩子。常见的有艾滋病、乙型肝炎、先天性风疹综合征等。
三、应对策略
防治传染病的三个基本环节:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群永远是预防和控制传染病的根本。
患者:早发现、早诊断、早隔离、及时上报。
接触者:进行检测、检查,密切观察、进行药物预防。
病原携带者:筛查、进行治疗、健康教育、调整岗位、随访观察。
空气传播:
1.咳嗽、打喷嚏要掩住口鼻,不要随地吐痰。
2.在人员密集的场所正确佩戴口罩。
3.勤洗手、养成良好的个人卫生习惯。
4.常开窗,保持空气流通,必要时进行空气消毒。
消化道传播:
1.饮用水要消毒,不喝生水。
2.不购买活禽自行宰杀,不接触、不食用病(死)禽畜肉,不购买无检疫证明的产品。
3.吃熟食,肉类食品一定要烧煮熟透再食用。
4.注意饮食卫生,做到生熟分开,避免交叉污染;在加工处理生禽畜肉和蛋类后要彻底洗手。
5.饭前便后要洗手。
虫媒传播:
1.做好室内外卫生、消灭“四害”,防虫、灭虫、驱虫。
2.减少屋内外积水,及时清理垃圾,不留死水。
3.外出尽量穿浅色衣服,穿长袖,穿袜,裸露皮肤涂抹驱蚊剂。
4.夏季外出旅游时,避免到不洁的水域或草丛中游玩;尽量不要在潮湿的树荫下、草地上以及水池边坐卧。
血液传播:
1.杜绝非法采、供血。
2.避免不必要的注射、输血和使用血液制品。
3.到正规的医疗卫生机构进行注射、输血和使用血液制品。
4.拒绝毒品,珍爱生命。
5.不与他人共用个人用品。
1.接种疫苗进行主动免疫。
2.注射抗毒素、高滴度免疫球蛋白等进行被动免疫。
3.养成良好的卫生习惯,平时应加强体育锻炼,增强免疫力。
4.合理休息,不要熬夜,避免过度劳累,合理膳食,避免暴饮暴食,戒烟限酒。
5.出现症状,及时就医,在医生指导下正规治疗和用药。
四、学校及托幼机构防控措施
1.严格落实晨午检。
2.做好因病缺勤登记。
3.传染性疾病及时上报。
4.注意开窗通风。
5.加强疾病防治教育。
五、学生应对措施
1.咳嗽、打喷嚏时应该及时用纸巾遮掩口鼻,注意手部卫生。饭前便后或接触不洁物品后应该及时洗手,注意养成良好的个人卫生习惯。
2.身体不舒服应立即告诉老师、家长,不要带病上课。
3.应该加强锻炼,强身健体、规律作息、合理饮食,以提高免疫力。
4.日常需保持教室、宿舍、食堂等公共区域的空气流通,注意开窗通风。
5.外出时记得佩戴口罩,尽量不要去往人群密集场所,避免被传染疾病或交叉感染。
六、家长应对措施
1.一旦发现孩子出现发热、咳嗽、皮疹、腹泻等症状,应及时带孩子就诊治疗,居家休息。
2.家里每日都要开窗通风半小时以上,以保持室内空气流通,减少室内病毒数量。
3.培养孩子养成良好的生活卫生习惯,增强体育锻炼,以增强免疫力。
七、医院机构防控措施
1.严格实施预检分诊制度,防止普通门诊和发热门诊患者交叉感染。
2.加强院感防控工作,避免院内感染。
3.加强院内公共区域通风换气,保持空气流通。
4.做好日常清洁消毒工作,配备齐全消毒防护用品。
八、机关、集体单位防控措施
1.加强环境卫生管理和整治,做好日常清洁消毒工作。
2.开展健康教育,增强个人卫生防病意识。
3.如果本人或身边有人出现发热、咳嗽等症状,应及时就医或提醒身边的人及时就医,患者避免进入公共场所参加集体活动。
4.保持健康的生活方式,养成良好的生活卫生习惯,提高免疫力。
5.在免疫力较低的集体单位(养老院等)内开展相应的预防保护措施;组织老年人接种流感、肺炎球菌等疫苗,预防相关呼吸道传染病。
来源:大东北生活资讯