赣州市教育系统热议党的二十届四中全会精神(四)

B站影视 欧美电影 2025-11-01 08:24 1

摘要:10月20日至23日,党的二十届四中全会在北京举行,会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,为未来5年中国发展擘画蓝图。赣州市教育系统广大领导干部教师迅速掀起学习贯彻党的二十届四中全会精神学习热潮,引发热烈反响。

10月20日至23日,党的二十届四中全会在北京举行,会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,为未来5年中国发展擘画蓝图。赣州市教育系统广大领导干部教师迅速掀起学习贯彻党的二十届四中全会精神学习热潮,引发热烈反响。

市委教育工委委员、赣州开放大学党委书记 曾德军

党的二十届四中全会提出的“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”重大部署,与赣州“建设区域性教育中心”的战略目标同频共振,更为开放教育高质量发展明晰了使命路径。赣州开放大学将牢牢把握党的二十届四中全会的精神实质,立足终身教育主阵地定位,坚守立德树人根本任务,持续深化教育数字化改革,让教育资源惠及更多群体。既筑牢学历教育根基,又做大做强社会培训、老年教育、社区教育品牌,在构建全民终身学习体系、培育赣南实用人才中主动担当,为赣州教育高质量发展赋能。

赣州职业技术学院党委委员、宣传统战部部长

曾卫平

党的二十届四中全会擘画的“十五五”宏伟蓝图,为职业教育发展指明了方向。作为高校宣传思想工作部门负责人,要强化政治引领,筑牢思想根基,深刻把握“两个确立”的决定性意义,将党的二十届四中全会精神融入师生思想政治教育,确保宣传方向与党中央决策部署高度一致。要聚焦主责主业,讲好职教故事,紧扣“教育强国、科技强国、人才强国”战略,挖掘产教融合、技能育人的典型案例,展现职教服务中国式现代化的生动实践。要创新传播方式,提升宣传实效,利用新媒体平台,以师生喜闻乐见的形式解读党的二十届四中全会精神,让正能量产生大流量,为学校高质量发展凝聚奋进力量。

江西省龙南中学校长

何吉龙

党的二十届四中全会吹响了接续推进中国式现代化的号角,作为龙南中学校长,我深感使命光荣、责任重大。未来我将带领全校师生,以“厚德、博学、格物、致知”校训为精神引领,以“五育融合”为实践路径,将党的二十届四中全会精神转化为办学治校的具体行动,推动立德树人根本任务落实落地,在赣南这片红色土地上深耕不辍,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献龙中力量!

全南县幼儿园党支部书记、园长

陈翠秀

深入学习了党的二十届四中全会精神,作为幼儿教育工作者,我深感责任重大。我们将以立德树人为根本任务,把红色基因融入幼儿教育全过程,让孩子们在潜移默化中传承红色血脉,厚植家国情怀,夯实成长根基。同时,我园将聚焦教师队伍建设和教育高质量发展精准发力,大力弘扬教育家精神,发挥党员教师示范作用。深化课程改革,将社会主义核心价值观有机融入幼儿一日生活与游戏,培养幸福儿童。推动教师以德立身、以德施教,持续提升专业素养与保教能力,为人才自主培养筑牢启蒙根基,为教育强国建设贡献基层力量。

“江西省最美教师”、兴国县第七中学教师 蓝水清

作为一名人民教师,贯彻落实党的二十届四中全会精神,就是要将这份宏伟蓝图细化为“为党育人、为国育才”的生动实践,在平凡的三尺讲台上书写不平凡的答卷。

一是做党的二十届四中全会精神的“领悟者”与“传播者”。将党的二十届四中全会精神中蕴含的治国理政新理念、新思想、新战略,通过生动活泼、润物无声的方式融入课堂教学、班会队会。二是做教育初心的“坚守者”与“践行者”。坚持以学生为本的教育理念,以更多的爱心、耐心和智慧,关爱每一位学生,特别是关注留守儿童、学习困难学生的成长。三是做教师队伍建设的“传承者”与“铺路石”。与年轻教师分享教学经验和育人心得,助力他们快速成长,注重言传身教,引导年轻教师坚定职业理想、涵养师德师风,激励他们投身教育改革的浪潮。

2025年度“新时代赣鄱先锋” 、赣州市特殊教育学校副校长 肖光曾

党的二十届四中全会明确提出“办好人民满意的教育”,强调推进教育公平和高质量发展,这既是对教育工作的根本要求,更是国家对特殊群体的深切关怀与兜底保障,而特殊教育正是“人民至上”理念在教育领域最温暖的实践载体。作为扎根特教一线的工作者,我将把党的二十届四中全会精神转化为实干实效,坚守“让每个特殊孩子都享有优质教育”的初心,聚焦特殊教育普惠发展,以专业素养筑牢育人根基、用爱心耐心护航成长之路,全力推动特殊教育提质增效,助力每一名特殊学生更好融入社会、实现人生价值。

赣州一中思政课教师

黄宗祥

党的二十届四中全会为中国未来五年发展擘画了蓝图,强调“加快建设教育强国,办好人民满意的教育”。作为中学思政课教师,我认真学习了党的二十届四中全会精神,深刻认识到教育在强国建设中的重要性。我将立足岗位提升政治素养和业务能力,研究教学新方法,在思政课上讲好赣南红色文化和赣州发展故事。在日常教学中引导学生理解中国式现代化,激发使命感和责任感。同时我将积极参与思政教研和大中小学思政教育一体化建设,发挥示范作用,带动更多教师做好党的二十届四中全会精神融入课堂工作,为教育强国和教育强市建设贡献力量。

和君职业学院学生

邹晨

党的二十届四中全会将“建设现代化产业体系,巩固壮大实体经济根基”列为首要战略任务。作为高职院校学生,我们既是这一体系建设的参与者,更是不可或缺的生力军,学校开展的现场教学,正是将理论转化为实践、实现育人目标的关键环节。在企业工程师与专业教师协同指导下,我们直面企业一线,跳出课本抽象原理的局限,通过亲手实操,高效实现知识到实战技能的转化,以青春行动响应党的二十届四中全会“推动科技创新和产业创新深度融合”的号召。今后我将以党的二十届四中全会精神为指引,铸牢政治忠诚,深入学习党的创新理论,把政治标准内化于心、外化于行。苦练专业技能,紧盯行业前沿技术,在技能操作中精益求精。强化创新意识,在实践中不断探索新路径。

来源:东南沿海消息通

相关推荐