摘要：作为亲子绘本创作者，我希望用贴近生活的内容，帮低幼宝宝轻松开启认知与习惯启蒙——《关于苹果的小秘密》（英文名《The Little Secrets of Apples》）就是这样一本“实用又温暖”的亲子共读绘本。

2-4岁宝宝的第一本“营养启蒙绘本”，边认水果边养成健康饮食习惯！

作为亲子绘本创作者，我希望用贴近生活的内容，帮低幼宝宝轻松开启认知与习惯启蒙——《关于苹果的小秘密》（英文名《The Little Secrets of Apples》）就是这样一本“实用又温暖”的亲子共读绘本。

一、绘本核心亮点

1. 知识实用，贴近生活：以宝宝熟悉的“苹果”为载体，从营养（含维生素、助消化）、习惯（每天吃苹果）、搭配（苹果+酸奶）三个维度，用10句简单易懂的话，把抽象的“健康饮食”变成具体可感知的知识点。
2. 语言启蒙+认知同步：英文采用“Apples help us...”“Let’s eat...”等重复句式，搭配中文翻译，2-4岁宝宝能在跟读中积累基础英文表达，同时认识苹果的营养作用，实现“语言+认知”双重启蒙。
3. 画面温暖，注重互动：整体采用明快暖色调，聚焦亲子共吃苹果、一起做苹果酸奶杯等场景，苹果形象圆润可爱，背景简洁不杂乱，既符合低幼宝宝的视觉认知，又能传递亲子陪伴的温馨感。

二、适合人群

- 核心受众：2-4岁处于语言启蒙与饮食习惯养成关键期的宝宝。
- 亲子共读场景：适合家长（尤其是妈妈）陪伴宝宝睡前读、日常互动读，也可作为幼儿园低龄段的健康启蒙辅助读物。
- 家长需求适配：帮“不知道怎么给宝宝讲营养知识”“想兼顾英文启蒙与生活习惯培养”的家长，提供轻松易懂的共读解决方案。

三、亲子共读小建议（附具体操作+英文短句）

1. 边读边“五感体验”：读到“Apples taste sweet and crisp”（苹果吃起来又甜又脆）时，拿出1个新鲜苹果，按步骤引导宝宝体验：
- 摸一摸：“Touch the apple. It’s smooth!”（摸一摸苹果，它滑滑的！）
- 闻一闻：“Smell the apple. It’s fragrant!”（闻一闻苹果，好香呀！）
- 尝一尝：“Take a bite. It’s sweet and crisp!”（咬一口，又甜又脆！）
让“甜”“脆”的描述通过感官体验更具象，宝宝记忆更深刻。
2. 动手做“苹果酸奶杯”（适配“Let’s eat apples with yogurt”）：
- 准备材料：1个苹果、1小盒原味酸奶、宝宝专用辅食刀（家长操作）、小勺子、透明小碗。
- 操作步骤+英文互动：
① 洗苹果：家长带宝宝洗苹果，边洗边说“Wash the apple carefully!”（仔细洗苹果哦！）
② 放苹果块：家长切好苹果块，引导宝宝摆放：“Put the apple pieces in the bowl!”（把苹果块放进碗里！）
③ 倒酸奶：递酸奶给宝宝，鼓励宝宝动手：“Pour the yogurt on the apples!”（把酸奶倒在苹果上！）
④ 品尝：一起用勺子吃，兴奋地说“Wow! Apple with yogurt is yummy!”（哇！苹果配酸奶真好吃！）
3. 引导宝宝“主动表达”：读完最后一页“Let’s love eating fresh apples!”后，用英文短句+中文提问引导宝宝表达：
- “What color is the apple?”（苹果是什么颜色的呀？）
- “Do you like apples?”（你喜欢吃苹果吗？）
- “What do we eat with apples?”（我们可以把苹果和什么一起吃呀？）
哪怕宝宝只说出“Red”（红色）“Yes”（喜欢）“Yogurt”（酸奶），也及时夸赞“Good job!”（做得好！），让宝宝从“听”过渡到“说”，兼顾语言启蒙与思维表达。

《苹果的小秘密》亲子共读英文短句清单

1. Touch the apple. It’s smooth!（摸一摸苹果，它滑滑的！）——五感体验（触摸）时用

2. Smell the apple. It’s fragrant!（闻一闻苹果，好香呀！）——五感体验（嗅觉）时用

3. Take a bite. It’s sweet and crisp!（咬一口，又甜又脆！）——五感体验（味觉）时用

4. Wash the apple carefully!（仔细洗苹果哦！）——做苹果酸奶杯（洗苹果步骤）时用

5. Put the apple pieces in the bowl!（把苹果块放进碗里！）——做苹果酸奶杯（放苹果块步骤）时用

6. Pour the yogurt on the apples!（把酸奶倒在苹果上！）——做苹果酸奶杯（倒酸奶步骤）时用

7. Wow! Apple with yogurt is yummy!（哇！苹果配酸奶真好吃！）——做苹果酸奶杯（品尝）时用

8. What color is the apple?（苹果是什么颜色的呀？）——读完绘本后引导表达时用

9. Do you like apples?（你喜欢吃苹果吗？）——读完绘本后引导表达时用

10. What do we eat with apples?（我们可以把苹果和什么一起吃呀？）——读完绘本后引导表达时用

11. Good job!（做得好！）——宝宝互动、表达后鼓励时用

来源：有知有道