摘要：师生健康是教育高质量发展的根本保障，应急救护能力是校园安全治理的重要支撑。为深入贯彻落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》精神，全面提升全校教职工疾病预防与应急救护能力，构建完善的校园健康安全防护体系，9月26日下午，绵阳南

筑牢健康防线

守护生命安全

应急救护

师生健康是教育高质量发展的根本保障，应急救护能力是校园安全治理的重要支撑。为深入贯彻落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》精神，全面提升全校教职工疾病预防与应急救护能力，构建完善的校园健康安全防护体系，9月26日下午，绵阳南山中学实验学校在第二学术厅召开2025年秋季学期疾病预防与急救技能专题培训会。本次会议由学校体卫艺处统筹组织，学校分管领导、各年级管理团队、全体班主任、体育教师、校医、生活老师、安全保卫人员等关键岗位教职工共同参与。

作为教育部急救教育试点学校，绵阳南山中学实验学校始终坚持“健康第一、生命至上”的理念，将健康治理纳入学校“五育融合”整体布局，把保障师生身心健康和校园安全稳定作为推动学校高质量发展的重要前提。

培训会上，学校党委委员、副校长唐勇以《夯实健康基石，护航成长未来》为题致辞。他指出，新时代校园健康工作要实现从“被动应对”向“主动防控”，从“单一管理”向“系统治理”的转变，必须构建“全员担责、全域覆盖、全程管控”的健康治理新格局。唐勇对全体参会人员提出四点要求：一要筑牢责任体系，明确班主任作为班级健康管理第一责任人；二要提升专业能力，熟练掌握疾病预防与急救技能；三要完善长效机制，建立培训考核应用闭环管理体系；四要强化源头防控，做好疫苗接种等预防工作。

在专业培训环节，学校健康副校长、绵阳市疾病预防控制中心公共卫生专家杨小蓉以“科学防控秋冬传染病，构建校园健康生态”为主题，从传染病传播链条的三个关键环节入手，系统讲解了校园传染病的防控策略，为学校制定精准防控方案提供了专业指导。

体卫艺处主任彭晓军围绕秋冬季节传染病防控工作，发布了本学期学校卫生工作实施方案，学校将通过网格化管理模式，推进师生健康监测动态化、疫情应急处置规范化、日常清洁消毒标准化，建立健全权责明确、协同高效的卫生治理机制，推动学校卫生工作从经验化向精细化转型。

在实操培训环节，两场专业分享理论与实践相结合，医疗专家唐勇深入讲解了校园常见传染病的识别与处置要点，帮助教职工建立“早发现、早报告、早处置”的科学防控意识；四川省红十字会资深救护员师资吕学文老师及其团队通过理论讲解与实操演练相结合的方式，重点培训了心肺复苏、海姆立克急救法等关键技能，现场互动实操氛围热烈，专业技能转化效果显著，有效提升了教职工的应急救护能力。

本次培训是学校推进健康校园建设的重要举措，也是打造急救教育示范学校的具体行动。与会教职工纷纷表示，将学用结合，知行合一，把疾病预防的系统思维融入教育教学全过程，切实把培训所学转化为实际行动，切实履行健康守护者的职责使命。

办学以来，绵阳南山中学实验学校一直高度重视师生员工健康问题，多措并举推进健康保障工作。展望未来，学校将以此次培训为新的起点，进一步深化校园健康治理体系建设：一是构建常态化培训机制，定期开展专业技能培训；二是完善网格化管理模式，实现健康管理全覆盖；三是建立联防联控机制，形成校园健康工作合力。学校将持续推进健康校园建设，努力打造让师生安心、家长放心、社会满意的平安校园，为培养德智体美劳全面发展的时代新人提供坚实的健康保障，为推进区域学校卫生与健康教育工作高质量发展贡献南实力量。

来源：锦绣巴蜀