摘要：令人心动的offer7已经开播了一段时间了，这一次，节目选择了一个全新的行业——新闻主播季。自2023年起，新闻学乃至整个新闻业界，都因为一名“报考导师”的话语而陷入舆论非议，因此节目一经官宣，就受到了极高的关注度，大家也都想看看，在媒体的另一头，新闻人到底在

令人心动的offer7已经开播了一段时间了，这一次，节目选择了一个全新的行业——新闻主播季。自2023年起，新闻学乃至整个新闻业界，都因为一名“报考导师”的话语而陷入舆论非议，因此节目一经官宣，就受到了极高的关注度，大家也都想看看，在媒体的另一头，新闻人到底在做些什么。

但是随着节目的播出，舆论的风向从探讨新闻行业本身逐渐开始脱轨，不少人开始通过节目片段来审判节目中嘉宾的品行道德，甚至去抨击带教老师的不公正性和“偏袒”。清华硕士生张宁宁在第一轮考核中失败被淘汰，网友评价，“清华也不过如此么”，“她也太不礼貌了”，“学霸都是这样吗”。还有中国传媒大学保研第一名第二名的争论，究竟谁才更配得上第一名，谁又是城府深、心机女……一个短短十几分钟的节目片段，就可以成为否定一个人依靠多年的努力获得的荣誉和文凭的证据，岂不可笑。

这样的片面断言行为其实在电视节目中都很常见，但是出现在《令人心动的offer新闻主播季》中，显得更加讽刺。节目里，一位实习生在采访易立竞老师时，企图用观众对老师犀利狠毒的刻板印象为切入点打开话题，但是易老师反问了一个问题：“你看的是我完整的采访片段，还是只是我采访的切片呢？”这个问题不仅是在问考核中的实习生，更是在问每个屏幕前的我们，当我们去评判一个人的时候，有真的去完整地了解这个人吗？当我们凭借一个剪辑过的节目片段，就对张宁宁的“清华光环”嗤之以鼻，对中传学霸的排名争论不休，并给她们贴上“不礼貌”“城府深”的标签时，我们恰恰成了新闻专业精神所反对的那种“片面报道者”。

在如今碎片化、信息化的时代中，我们往往会通过各种社交媒体去看到某个人，可能是一条短视频，可能是一句评论，可能是一个采访片段，但我们要知道，人生不是片段，一个人，也绝不可能被片段定义。这种现象的发生，往往源于三种认知误区。第一，真人秀“表演”和“真实”是有界线的。真人秀的本质还是媒介产品，有其所需要的叙事节奏、人物设计和矛盾冲突，再怎么以真实为噱头宣传的综艺节目，归根到底都是制作团队从海量的素材中精心挑选、剪辑出来的“故事”，而不是一部全方位面面俱到的“纪录片”。第二，从本能上来看，标签化会让人产生惰性，大脑倾向于用最简单的方式去认知世界，“清华硕士”就应该是完美的，“保研第一”就理应毫无瑕疵，一旦被贴上标签的人出现与标签不符的行为，就急于撕下这个标签，乃至否定被贴上标签的人。第三，了解是每个人的责任。新闻工作的核心是求真，需要多方求证，深入调查，但我们再评判他人的时候，却往往满足于被动接收的信息切片，我们要求新闻人严谨，却在作为信息消费者时无比轻率。

因此，这个节目其实像是一面镜子，在我们看到新闻工作者背后的同时，也在映射着我们自己，应该如何去培养和提升自我的媒介素养，我们能看到一个新闻观点提出的不严谨，需要前后多少心力的打磨，我们同样也在自我反省，是不是不自觉地成为一个“不称职的裁判”，用片段来评判他人的人生。所以，下一次，当我们要做出判断的时候，不妨停下来想一想，我看到的是他的全部吗？我真的了解这个人，或者这个事情的发展吗？这个字幕是不是在引导我往什么样的方向上去想？这个时候，我们才不仅仅是一个看热闹的观众，而是成为更成熟、更负责的信息接收者。毕竟，一个健康的舆论环境，不仅需要专业的新闻生产者，同样需要清醒、理性的公众。（山东大学 高晗嫣）

来源：大河网