摘要：《源流》评职称能用吗？《源流》以“深入研究老区发展现状，推广教育新理论、新经验”为宗旨，重点关注乡村振兴、老区建设、红色文化传承等领域，旨在成为老区宣传主阵地和教育学术交流平台。

问题解答：

问：《源流》是不是核心期刊？

答：不是，是知网收录的第一批目录学术期刊。

问：《源流》级别？

答：省级。主管单位：黑龙江出版传媒股份有限公司

主办单位：黑龙江出版传媒股份有限公司

《源流》是正规期刊吗?

是的，国家新闻出版总署备案的正规期刊

《源流》评职称能用吗？
《源流》以“深入研究老区发展现状，推广教育新理论、新经验”为宗旨，重点关注乡村振兴、老区建设、红色文化传承等领域，旨在成为老区宣传主阵地和教育学术交流平台。

《源流》读者对象主要是党政机关视野单位人员、社会人士及教育工作者。符合评职称要求。单位有特殊要求除外。

《源流》知网收录吗？

知网收录

《源流》收稿方向？

教育探索；经济社会；理论研究；老区振兴；文化艺术；乡村艺术；专题策划

往期收稿方向及文章题目参考

专题策划

儒家“家国同构”思想在当代家庭教育中的实践困境与创新路径

中国传统节日文化涵养大学生家国情怀的价值意蕴及实践路径

党建引领“修齐治平”思想厚植大学生家国情怀的现实困境与优化路径

技术赋能视角下高校爱国主义教育实践创新路径研究

北疆文化融入内蒙古高校大学生家国情怀培育的实践路径研究

文化艺术

中国式现代化视域下日本华商文学中的中国形象建构

钦州“岭头节”的民俗文化特色及其对乡村振兴的功能解析多村视界

福安南岩村盘活乡村资源实现文旅经济振兴的研究

乡村振兴背最下高职电商专业“双创助农”项目式教学的探索

老区振兴

青年毛泽东文物的意义再生产与红色基因传承研究

跨时空叙事与价值传承:广东侨胞抗战红色文化融入高校思政课的路径探析

鲁南战役中基层党组织群众工作的经验及新时代启示

琼崖妇女解放运动:背景、成因、实践与启示

琼崖精神在中国特色自由贸易港建设中的时代价值研究

理论研究

逻辑·要义·价值:习近平关于英雄重要论述的三维论析

“两个结合”视域下习近平文化思想的生成逻辑

两个结合”视域下中国新型政党制度的生发逻辑

人类命运共同体视角下马克思主义民族理论与构建中华民族共同体的内在逻辑研究

潘梓年推进马克思主义哲学中国化时代化的三大特点

论百年来中国共产党维护新疆社会稳定的理论与实践

人的自由而全面发展视域下“信息茧房”的“破茧”路径

经济社会

党建引领超大城市城中村治理经验--基于广州市白云区的实践探索离退休干部党建工作的数字化创新研究

科技人才国情研修的思政引领路径探析

新质生产力视角下直播电商赋能民宿产业发展研究

风险社会背最下爱国主义教育策略探究

教育探索

教育要素的内涵及其关系分析--以教育主体为例

信息碎片化传播背最下高校网络爱国主义教育话语权提升策略

苏区体育精神融入大学生思政教育的价值意蕴与实践路径

黄陵根脉文化融入陕西高校统一战线工作的可行性价值内涵与路径探析

新时代下行业类高校加强基层党支部建设探讨

浅析广东省“百千万工程”对高校研究生教育改革的促进作用

农村幼儿教育师资科学教育能力培养的实践与探索--以川南幼儿师范高等专科学校为例

教育家精神融入高职思政教师专业成长的路径探索

依托产业学院校企双师队伍建设创新机制探析--基于“四维联动”模型的系统化构建

《源流》收稿要求

1.严格按照 GB/T 7713.2-2022 规范标准。文章要求主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值。文章须有引言,引言内容通常包含研究背景、目的、理由等

2.来稿一律使用 word 排版,格式规范,至少 4500 字符。请勿一稿多投,来稿文责自负,严禁抄袭

3.请提供文章摘要(180-220 字)、关键词(3-5 个)摘要是对全文内容的总结概括,包括研究目的、方法、结果、结论。

提供作者简介(姓名、出生年、籍贯、性别、工作单位、

4.职称、学历、研究方向)、联系方式和邮寄地址。

5.凡属国家级、省部级或其他基金项目资助的论文,请在文稿首页标明基金名称及基金项目编号。

提供参考文献(指正文引文的出处),包括著作人、著作

6.(论文)、出版地、出版社(期刊或报纸)、出版年、页码等,严格按照 GB/T 7714-2015 规范标准。

7.重复率要求 20% 以下,我刊用知网学术不端系统检测。

8.本站并非《源流》杂志社和《源流》编辑部官方网站

《源流》投稿方式？

评论区留言或私信小编，我会及时与您联系，提供更全面的刊物信息，还能为您推荐最符合要求的相关刊物。

来源：一只小鱼儿