摘要：学校党委深入贯彻落实《中共中央 国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》，以习近平总书记重要回信精神为根本遵循，紧紧围绕立德树人根本任务，加强毕业生生涯教育和就业指导。将职业生涯规划纳入新生引航教育中，让学生从大一开始就树立生涯规划意识，再经过系统

近日，第二届全国大学生职业规划大赛北京市赛圆满收官。我校学生严如玉、王明桦、施薏佳在比赛中获奖，教师渠岩、朱林国、王子健、马琦玥获指导教师奖。

学校党委深入贯彻落实《中共中央 国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》，以习近平总书记重要回信精神为根本遵循，紧紧围绕立德树人根本任务，加强毕业生生涯教育和就业指导。将职业生涯规划纳入新生引航教育中，让学生从大一开始就树立生涯规划意识，再经过系统的《大学生就业指导》课程学习，掌握理论知识和基本技能。每年举办大学生职业规划大赛，以赛促学、以赛促教、以赛促就，加深学生对职业生涯和求职就业的认识，促进学校毕业生高质量充分就业。

本次大赛以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，北京市赛采用初赛、决赛、总决赛三级赛制，90余所在京高校、16.8万人参加，710人进入到市赛环节。在学校党委的坚强领导下，我校积极组织学生参加本次大赛，通过校赛选拔严如玉、王明桦、施薏佳3名同学参加市赛，经过激烈角逐，3名同学均取得优异成绩。

获奖学生感言

严如玉

戏文系2022级本科生

在此次大赛中荣获校级金奖、市级铜奖，我深感荣幸。备赛时，我反复叩问自己：如何让百年戏韵在山水间流淌？如何将文旅场景转化为戏曲传播的沉浸式舞台？通过梳理戏曲IP开发、数字化传播、沉浸式文旅体验等路径，我逐渐明晰了“以文塑旅、以旅彰文”的实践方向。

感谢大赛搭建了与其他专业的优秀同学对话的平台，感激指导教师的倾囊相授。未来，我将以更开放的姿态践行这份规划——用新媒体激活戏曲基因，借文旅空间搭建古今对话的剧场，让每一场山水相逢都成为文化传承的浪漫注解。

王明桦

艺文系2022级本科生

在专业学习中，我不断发现戏曲艺术与时代的连接点、与观众的共鸣点，基于此，我报名了本次大赛，希望通过个人所学助力戏曲艺术的传播与传承，让粤剧焕发新的光彩。

我深信艺术教育领域职业前景广阔。教育的意义重大，它能让更多人走近艺术、感受艺术。通过本次参赛，我对未来的职业规划更加清晰，信心更加坚定，我期待在艺术学习与感知过程中的灵光一现，更期待创造参与艺术体验、认知与教育的全过程，不畏其中的艰辛与不易。

施薏佳

导演系2023级研究生

参加职业规划大赛，是我研究生生活中一段难忘的经历。备赛期间，每一次对未来职业方向的梳理，都是对自己内心渴望的深度挖掘。从构思如何将戏曲导演专业与市场需求紧密结合，到反复打磨展示内容，这个过程让我对自己的职业道路愈发清晰。十分感谢指导教师给予我的帮助和支持。

在大赛中，与众多优秀同学交流切磋，我看到了自己的优势，也意识到不足。这不仅是荣誉的角逐，更是思维的碰撞。这些经历让我明白，明确目标、持续努力、保持开放的学习态度至关重要。我会带着这份对戏曲导演事业的热爱，沿着规划坚定地走下去，为繁荣发展戏曲事业发光发热。

指导教师感言

渠岩｜学生工作部（处）长

职业规划对于学生而言，犹如开启人生未来大门的钥匙。作为指导教师，我深知帮助参赛学生做好职业规划的重要意义。看到同学们在第二届全国大学生职业规划大赛校、市比赛中获奖，我真心为同学们高兴。同学们的积极努力和奋发进取，也使我对职业规划和就业指导教育有了更多思考。

在未来工作中，我们应将深入钻研学生职业发展教育规律和方法作为重点，积极整合各方资源，进一步优化职业规划教育体系。加强与企业深度合作，引入更多真实职场案例与行业动态，让学生职业规划更贴合实际需求。组织开展形式多样的职业发展体验活动，拓宽学生职业视野，帮助他们在未来职场实现人生价值。同学们未来可期，祝大家学有所成！

朱林国｜大学生就业中心负责人

职业规划是学生从校园迈向职场的关键桥梁，其重要性不言而喻。回溯与学生共同筹备本次大赛的时光，每一次与学生促膝长谈探讨职业定位，每一次对规划方案的精雕细琢，考量行业趋势与岗位要求，都宛如昨日重现。同学们由迷茫，逐渐转变为对未来职业发展路径的坚定与自信。特别是在备赛过程中，我目睹了他们的蜕变，看到了他们为自己职业发展所作出的种种努力，这都将为他们未来职业理想的实现奠定坚实基础。

王子健｜戏文系辅导员

参加大赛指导工作，让我感触颇深，也收获满满。在这个过程中，我深刻体会到了作为教师的责任与使命。面对一群对未来充满期待又略显迷茫的学生，我深知自己的角色不仅是知识的传递者，更是他们职业道路上的引路人。

指导过程中，我与学生进行了深入交流，了解他们的兴趣、优势和困惑。我们一起分析市场趋势，探讨职业发展方向，制定个性化的职业规划。我看到学生从最初的犹豫不决到后来的坚定自信，他们的成长和进步让我倍感欣慰。这次大赛不仅锻炼了学生的职业规划能力，也让我更加明白了教育的真谛——激发潜能、引领成长。我相信，这段经历将成为他们人生中的宝贵财富，激励他们在未来的职业道路上勇往直前。我也将继续秉持初心，为更多学生的职业规划保驾护航。

马琦玥｜艺文系组织员兼辅导员

高等教育是一个复数，指导学生参赛既是育人使命的生动实践，也是师生共同成长的宝贵契机。

在备赛过程中，我注重将职业规划教育融入家国情怀培育，引导学生树立服务文化强国建设的使命感。学生从戏曲文化传承中深耕职业方向，在方案设计中展现青年担当，展示创造美好生活的理想，彰显了艺术服务社会的专业教育初心。

未来我将继续秉持“行为世”教育思想、“以赛促教、以赛促学”教学理念，让高等艺术院校的职业规划教育成为联结个人理想与社会服务的育人纽带，助力更多青年学子用理想、热情与专业本领绘就自己的人生蓝图。

责编丨早言 拾月

编审丨犹然

主编丨党委宣传部

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来源：捭阖先生徒游