摘要：袁丽君：瑞安市农业技术学校园林专业教师。浙江省特级教师、正高级讲师。“浙派名师”培养对象，获省级优秀教师、省农村突出贡献奖、省春蚕奖等荣誉，温州市名师、瓯越名匠教师。

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袁丽君：瑞安市农业技术学校园林专业教师。浙江省特级教师、正高级讲师。“浙派名师”培养对象，获省级优秀教师、省农村突出贡献奖、省春蚕奖等荣誉，温州市名师、瓯越名匠教师。

当2002年第一次踏入瑞安市农业技术学校的时候，袁丽君惊讶地发现，学校没有专业的实训场所。“涉农专业教学，若只停留在‘黑板上种树’，学生难以学到真本领。”于是，她走进校长室，主动请缨建设学校农场。大棚建起来了，苗床架起来了，种苗运进来了，学生的学习也从教室拓展到了田间地头。

在教学中，袁丽君还发现农类学生普遍存在着兴农能力不足的问题。于是，她带领团队成员，深入企业开展调研，在此基础上，重新修订了人才培养方案，打破学科界限，将园林设计与园林工程有机整合，以“工作坊式”开展一体化综合实训，使学习过程和工作过程有效对接，培养园林公司需要的，既了解园林项目运作流程、又熟悉园林行业规范、还能够根据图纸施工的员工。同时，带领学生走进企业，感知以生物技术和信息技术为特征的新一轮农业科技革命，在学生心里播下乡村振兴的种子。

递给学生一碗水，老师先要有源源不断的活水。在实践中，袁丽君会像企业师傅那样边讲解边演示，手把手指导学生在做中学技术。她将专业技能进行分类梳理，提炼了十八般“武艺”，制订了园林专业的技能手册，将学科的本质内容与学生的职业素养能力汇聚于实践环节。同时，开发形成贴近学生认知水平的综合实训项目，模拟职场情境、理实一体、扶放有度，实现知识迁移，技能提升。在团队的努力下，园林专业被认定为浙江省高水平专业，金华职业技术大学也抛来了橄榄枝，与园林专业合作开展中高职一体化育人。

不止于此。袁丽君还将讲台拓展到了乡野农家，助力乡村振兴。担任科技特派员期间，她帮助农民申报科技项目，积极开出田间课堂，解决农民生产实际问题；作为美丽庭院建设宣讲团成员，她走村入户、送教下乡，成了农民朋友的美丽顾问；作为温州市现代农业类研训基地的负责人，负责温州市农类比赛集训工作，发挥研训基地龙头作用，示范引领温州涉农专业；她还充分挖掘地方资源优势，横向联系、纵向推进，打通一二三产，打造形成了“技能共富圈”，推动建设“校乡命运共同体”。

深耕农校27载，如今，袁丽君已是个地地道道的老农技人了。她指导的学生，有很多在毕业后选择留在瑞安本地。他们走进了本土的园林公司、活跃在儿时的田间地头、穿梭于现代化的玻璃温室、忙碌在绿意盎然的苗圃基地，在植物工厂成长为新时代的智慧新农匠。美丽庭院建设、助农直播、全国技能大赛金牌、创业实践……毕业生学以致用，用自己的专业技能实现了从技能脱贫到技能带富的变化，反哺了这片他们成长的土地。这一路走来，也让袁丽君更加坚信：职业教育让学生有一技傍身，为人生增值。

编辑：薛敏

责编：张丽安

审核：杨庆棉、陈华明

来源：江南水乡生活见闻