实验小学肖雪萍！

摘要：课堂上的肖雪萍，总是带领着同学们尽情遨游在知识的海洋。她深知小学教师的多重角色，不仅传播知识，更是孩子们的启蒙者。一直以来，她注重激发学生兴趣，培养其积极乐观心态，鼓励学生笑对困境；同时积极推进课堂变革，围绕语文核心素养，倡导大量阅读，组建班级读书会，让孩子们

在我市实验小学，有一位语文老师肖雪萍，她用近30年的从教时光，在教育的舞台上无私奉献，书写着精彩华章，既是学生求知路上的严师，更是他们成长路上的慈母。

课堂上的肖雪萍，总是带领着同学们尽情遨游在知识的海洋。她深知小学教师的多重角色，不仅传播知识，更是孩子们的启蒙者。一直以来，她注重激发学生兴趣，培养其积极乐观心态，鼓励学生笑对困境；同时积极推进课堂变革，围绕语文核心素养，倡导大量阅读，组建班级读书会，让孩子们的学习热情高涨。

市实验小学学生屠杨熠说：“肖老师是一个比较和蔼可亲的人，她上课不单单是讲课，还会启发我们去思考。” 学生王玥涵也说道：“在我们学习压力大的时候，肖老师会温柔地疏导我们，关心我们，鼓励我们戒骄戒躁，继续努力。”

怀着对教育事业的满腔热爱，肖雪萍无惧困难，毅然申请奔赴边疆。2017年秋学期，在新疆新源县，面对全班都是哈萨克族的小朋友，她创新教学思路，助力孩子们从全母语的生活情境，尽快适应国家通用语言的学习情境，并且积极组织友谊活动，增进不同地域、民族之间的交流，她的付出与努力获得了上级部门的充分肯定。

肖雪萍回忆道：“在新疆和当地的老师，一起专研教学，一起用心培养孩子们，许许多多难忘的岁月，还在我的脑中一一地浮现，非常感恩那段难忘的经历。对我来说，这是职业生涯一个崭新的经历，对当地的老师和小朋友们来说，也是为他们打开了一扇新的窗。”

肖雪萍对学生的关爱不止于教育引领，更体现在身心呵护方面。班级里有不少建档立卡的困难学生，她主动申请参与帮扶，给予特别关爱。同时，她还格外关注青少年心理健康，专门开设课程，运用多元方法辅导学生正确管理情绪和缓解学习压力，并且通过开展培养积极思维的团体辅导活动等，将积极乐观思维的塑造融入日常教书育人的点滴细节之中，让师生都能感受到心灵自洽给工作、学习和生活带来的愉悦感。

在三尺讲台上坚守多年的肖雪萍，始终甘于奉献、播撒希望，以拳拳爱心担负着学生的精神成长、道德发展，时刻不忘育人初心，奋进担当育人使命。正如实验小学校长李胜凯所说：“她对教育有着满满的爱，和强烈的责任心，她用温暖和智慧，引导每个学生，既是严师又是慈母，学生都喜欢她，家长也特别信任她，她敬业勤业，教学上不断钻研，精益求精，是学校的中坚力量，展现了新时代优秀教师的风采。” 肖雪萍用自己的实际行动，诠释着优秀教师的担当与奉献，成为教育领域的榜样。