摘要：为切实有效推进本学期小学英语的教学教研工作，近日，2025学年第一学期开化县小学英语教研组长会议在中国海外马金希望小学召开。
聚势启新程
同心绘新篇
2025学年第一学期开化县
小学英语教研组长会议
为切实有效推进本学期小学英语的教学教研工作，近日，2025学年第一学期开化县小学英语教研组长会议在中国海外马金希望小学召开。
01
课堂展示 尽显风采
开化县天地小学韩淑琴老师执教的是四年级上册Unit 1 Helping at home A Let’s learn。课上韩老师以Sarah’s family 为切入口，开始新课的词汇学习。在教学中注重语音知识的渗透，引导学生进行自然拼读。教学主线清晰，活动设计层层深入，扎实推进了教学目标的达成，同时育人价值得到了有效地体现。
华埠镇中心小学叶珍老师执教四年级上册Unit1 Helping at home B Let’s talk。叶老师以“问题链”不断促进学生的思考，通过一系列层层递进的问题，引导学生深入理解对话内容，激发了学生的学习兴趣和主动性。课堂互动频繁，学生参与度高，不仅提升了学生的语言运用能力，还培养了他们的逻辑思维和问题解决能力。叶老师的课堂设计巧妙，充分展现了以生为本的教学理念。
马金镇中心学校徐美琴老师执教四年级上册Unit 1 Helping at home B Let’s learn。这是一节词汇课，学生在该板块的学习中可以充分培养听、说、读、写、用的能力。在课堂中，徐老师教学自然流利，不仅将本课的重点词汇与句型体现出来了，还将我们带进了向好朋友展示家人互帮互助的情境中，并深切体会到家人之间的爱之深。
02
主题分享 试卷分析
开化县天地小学江鸯老师对上学期六年级试卷进行了分析。她以课标为引领，以教材为依托，对试卷命制和答题情况进行了分析，通过得分率等数据的分析，用数据说话，用事实证明。最后，针对试卷的分析，江鸯老师对本学期的教学提出了切实可行的建议。
03
深入研讨 以评促教
针对上午的三节课，老师们各抒己见，大家的思维也因碰撞激起了火花，精准剖析了每堂课的优缺点，从教—学—评等多方面对课堂教学进行了深入探讨。
04
工作交流 互学共进
而后，老师们进行了工作交流。各位老师分享了教研组研修活动经验、研修活动中遇到的困难以及今后教研组研修的思路。大家相互学习，共同进步。
05
总结指引 工作部署
最后，县小学英语教研员徐丽芬老师对本次活动进行了总结，对三位教师的课堂展示以及江鸯老师的主题分享予以中肯的评价，并给出了指导性建议。接着，徐老师针对新教材的教学给出了六个方面的具体建议，同时布置了本学期英语教研工作。
来源：江南水乡生活见闻