信阳市羊山外国语小学教师陈欣：荷韵浸教坛匠心育桃李

摘要：陈欣，信阳市羊山新区外国语小学教师，曾荣获“河南省优秀班主任”“河南省骨干教师”“信阳市模范教师”“信阳市青年岗位手”“信阳市德育先进个人”等荣誉称号，多次斩获省、市语文优质课一等奖，并积极主持、参与省市级课题研究且顺利结项。

陈欣，信阳市羊山新区外国语小学教师，曾荣获“河南省优秀班主任”“河南省骨干教师”“信阳市模范教师”“信阳市青年岗位手”“信阳市德育先进个人”等荣誉称号，多次斩获省、市语文优质课一等奖，并积极主持、参与省市级课题研究且顺利结项。

“不争春色，默然绽放”，荷花的清雅品性，恰似陈欣的教育写照。初见她时，其谦逊热忱的态度令人印象深刻，谈吐间的儒雅气质更添亲和力。从教二十余载，她始终扎根教学一线，坚持知识传输与素质教育相融合，在引导初入学堂的孩子夯实基础知识的同时，助力他们树立正确三观、培育健全人格。

深耕教学的“智慧者”

她虽无华丽外表，举手投足间却尽显书卷气。在她看来，语文教师唯有不断突破自我、充盈教育智慧，方能让课堂焕发生机，让学生真正爱上语文。语文学习重在积累，功夫需下在平时。每学期，她都会精心为学生挑选书单;无论日常工作多繁忙，每天都会挤出半小时带领学生集体阅读，并开设家长课堂“周五读书课”，从学校到家庭，营造浓厚的读书氛围。“阅读不只为成绩，更希望通过阅读丰富学生思想、润泽童心、滋养生命。”这是她常挂在嘴边的话。久而久之，学生们逐渐品味到语文的魅力，不少孩子坦言：“陈老师是我们的榜样，她推荐的书总能带来启发，跟着她学语文，轻松又充实。”

守护成长的“暖心人”

“只会教书是‘匠’，懂得育人方为‘师’”，这是陈欣的教育箴言。作为班主任，她深知自己肩负着“校园家长”的重任，班级管理不能仅靠严厉压制，更需以真心换真心，将每个学生都视作自家孩子悉心呵护。为更好地与学生沟通，她利用工作之余学习心理知识，成功考取国家二级心理咨询师，让爱的艺术与科学管理有机结合。她注重以活动育人，整合优质教育资源，邀请家长走进课堂分享职业故事，为学生播下梦想的种子，培养他们的社会责任感;扎实开展每周主题班会，从悉心指导到逐步放手，既启智润心，又让每个孩子都得到充分锻炼与提升。“看着孩子们像小树般拔节生长，便是我作为班主任最幸福的时刻。”她说。

引领团队的“排头兵”

“陈老师不仅自身业务精湛，还十分重视团队力量。和她搭档多年，最佩服的就是她的责任心与创新精神。”同事这样评价她。

作为资深语文教研组长与班主任，她从未停下探索的脚步。日常教学中，她精益求精;教研活动里，她带头攻坚，深耕课改实践。每当青年教师筹备公开课，她总会牺牲休息时间反复听课、悉心指导;在日常教学管理中，也主动与同事交流分享经验。“苔花虽微，也能报春;教师虽平凡，却牵动着万千家庭。”这是她对教育事业的深切感悟。