体裁：组诗（三首小诗）摘要：主题：通过水墨画般的诗意语言，展现儿童生活的自由、天真与快乐。
《溪边》：儿童溪边垂钓的悠闲与欢乐。
《江上》：孩子们江中戏水的活泼场景。
《林中》：雨后采蘑菇的童趣画面。
主题：通过水墨画般的诗意语言，展现儿童生活的自由、天真与快乐。会认字（6个）：墨、染、碎、浪、溅、爽。会写字（11个）：
墨、染、竿、腾、碎、拨、浪、葫、爽、蘑、菇（注意“爽”的笔顺和结构）。多音字：
钻：①zuān（钻研） ②zuàn（钻石）。
重点词语：水墨画、染绿、扑腾、斗笠、清清爽爽、水葫芦（比喻水性好的孩子）。“山溪像绿玉带一样平静”：突出溪水的碧绿、清澈与宁静。“松树刚洗过澡一身清清爽爽”：拟人化描写雨后松树的清新。动态描写：
“忽然扑腾一声人影碎了”：以动衬静，表现钓到鱼后的惊喜与欢乐。
难句解析：“人影给溪水染绿了”：用“染”字将静态倒影写出动态美感，体现溪水的碧绿。
关键句：
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”：比喻戴斗笠的儿童与蘑菇的形态相似，突出童趣。
树下嬉戏
阳光透过枝叶洒下光斑，
秋千荡起笑声飞向云端，
忽然一阵风吹落花瓣，
树下飘散着童年的香甜。
来源：荷香芬芳一点号