人教版三年级下册英语知识点总结期末复习知识点二
以be动词（am、is、are）开头的一般疑问句，结构为“Be动词 + 主语 + 其他？”，回答用“Yes, 主语 + be动词.”或“No, 主语 + be动词 + not.”。
主语
人教版三年级下册英语知识点总结期末复习知识点三
以疑问词what（什么）、who（谁）、where（哪里）、how many（多少）等开头，后面接一般疑问句语序。如“What is this? ”“Who's that man? ”“Where is my book? ”“How many apples a
中考语文 | 语病专题知识及强化训练
是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、关联词搭配不当、修辞语与中心词搭配不当和一面与两面搭配不当等。
定语从句和强调句重合的现象分析
“It is my brother who is singing”这类句子确实存在结构歧义，这是英语语法中一个值得深入探讨的现象。
has yet to do sth 是什么句型，你知道吗？
短语“sb have/has yet to do sth”（其中sb为单数主语时用has，复数主语时用have）是英语中的固定结构，表示否定含义，相当于“尚未做某事”，但隐含本应发生却未发生的期待或合理预期。
中英语中一些常见的易混易错单词及词组辨析
a few / few / a little / little：a few和few修饰可数名词复数，a few表示“有一些”，few表示“几乎没有”；a little和little修饰不可数名词，a little表示“有一点”，little表示“几乎没有”。
Here be +A and B中be与谁保持一致？好烧脑啊！
这里藏着一个语法冷知识：here be本质是倒装句，正装语序是"主语+be+here"。
几个句子就知道你的定语从句属于什么段位？
"John, where Jack had had 'had', had had 'had had'; 'had had' won the contest."
人教版初一英语七年级上册，第一单元重点总结
name：名字，如 “What's your name?”（你叫什么名字？）
英语是如何用人称和时态托起基础语法体系的？
美朱老师研究英语语言已有数年之久，今天就站在创造者视角来解密英语语法体系构建的底层逻辑。
一般将来时被动语态详解及双语一百句
肯定句结构：主语 + will/shall be + 过去分词 + 其他。（shall常用于第一人称I和we；will可用于各种人称）
一般过去时被动语态详解及双语一百句
一般过去时的被动语态表示过去某个时间发生的被动动作，其基本结构是：主语+was/were +及物动词的过去分词+(by +动作执行者) 。其中，“was/were”是be动词的过去式，根据主语的单复数来选择使用“was”（主语为单数）或“were”（主语为复数
if only 还有变体吗，if you would only…？
if you would only...该句表达鼓励性劝告，核心语义为：“只要愿意尝试，就能成功”。中文常见翻译包括“有志者事竟成”或直接强调行动的重要性。
“现在分词结构作状语”时的要点
掌握了"现在分词结构"的特点，即可直接使用它充当句子的任何成分，并且可以对已经存在的句子进行缩略。
There be 句型的一般将来时用法总结
回答：Yes, there will. / No, there won't.
我们一同走进一道充满挑战的语法选择题
今天，我们就一同走进一道充满挑战的语法选择题，据说90%的同学都会选错。我们先来看题目。The road conditions there turned out to be very good, ____ was more than we could expe
怎么区分be+to do是情态习语结构还是系表结构
当“be + 动词不定式”作为情态习语时，它具有多种含义和用法，主要包括以下几种情况：
主谓一致(我的观点与众不同)
主谓一致就是谓语动词的单、复数形式由主语决定。如be动词是用is，还是用are。考试中经常以单项选择，完形填空，语法填空和动词填空等形式考查学生。学生除了在上面四种题型中扣分，往往还会在书面表达中出现错误。今天我从九个方面，谈谈我的观点。特别是第六种情况的9-
一般将来时
soon（很快）, in the future（将来）, in 2030（在2030年）
How， What， Which 后的语序问题：一文彻底搞懂！
在英语中，how, what, which等疑问词引导的句子，语序可能会让学习者困惑。本文系统梳理它们的正确用法，帮你彻底掌握！