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科举制度，古人改变人生的唯一通道

从隋朝开始，这套选拔官员的体系逐步完善，成为历代王朝的基石。隋文帝杨坚推行科举，旨在打破贵族垄断，给寒门子弟一条出路。唐朝时期，科举制度蓬勃发展，考试科目包括经义、诗赋，吸引了全国各地的读书人。

科举考试是一种通过考试选拔官员的制度，始于隋朝，确立于唐朝，完善于宋朝，延续至清朝末期（1905年废除），历时1300余年。在这1300余年里共举行了近800次科举考试，可以说历史上很多知名人物都是出自科举考试。如：诗画双绝的“诗佛”王维是唐开元十九年的科举状

清朝时，呼和浩特地区的归化城与绥远城作为边疆重镇，其科举参与情况在历史语境中颇具特殊意义。归化城自雍正年间设立官学，推动蒙汉满文教育，至光绪年间口外七厅教育纳入科举体系，标志着边疆教育与中原科举制度的衔接；绥远城则于乾隆朝起构建旗人教育体系，设满汉翻译学等，为

“状元”是我国古代科举制度的特有产物，亦是中国传统文化中颇具特色的现象之一。据有关文献显示，在我国漫长的封建社会历史上，从唐高祖武德五年（622）至清德宗光绪三十年（1904），其间1282年，历代封建王朝约举行科举考试800余次。由于科举制度绵延沿续，科举考

科举考试是我国古代选拔人才担任官员的主要渠道，科举时代，三年举行一次省试（乡试）、会试和殿试，获胜者成为二甲、三甲进士，甚至成为状元、榜眼、探花，确保能担任县令及以上级别的官员。范进中了举人后高兴到发疯，可见考取举人已非常艰难，考取进士更难，被皇帝钦点状元的难

“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这句流传千年的诗句，道尽了古代读书人的命运转折。在没有现代高考的年代，科举考试就是普通人改变命运的唯一通道。从隋炀帝大业三年（607年）设立进士科算起，科举制度延续了1300多年，其残酷程度远超现代人的想象。

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“状元”是我国古代科举制度的特有产物，亦是中国传统文化中颇具特色的现象之一。据有关文献显示，在我国漫长的封建社会历史上，从唐高祖武德五年（622）至清德宗光绪三十年（1904），其间1282年，历代封建王朝约举行科举考试800余次。由于科举制度绵延沿续，科举考

又到一年一度的高考“决战”时刻，考生和家长关注高考分数，更憧憬规划人生的未来。目前的高考阅卷采用人工与电脑相结合的方式，其中客观题由电脑自动评分，主观题由人工评阅并辅以智能技术核查。而我们不知道的是，古代科举考试的评分录取制度也是一波三折地一步步严格严密严谨起

又是一年高考季，每一位即将踏入高考考场的考生，都历经了近十二载的寒窗苦读。在这漫长的十二年里，他们披星戴月、宵衣旰食，以锲而不舍、孜孜矻矻之态，奋力去把握这屈指可数的改变命运之契机。

六朝金粉，十里秦淮，自古文人骚客，心向往之。清雍正十一年（1733），几次乡试折戟后，吴敬梓举家移居金陵，在秦淮河与清溪河交接的水亭处安顿下来，并自诩“秦淮寓客”。从其住所望向江南贡院的飞檐，不过500米距离，可他已没了再试的心气，转身将满腹才情倾注笔端，写下

古代官员在进入官场之前，总是抱着济世的伟大理想。不管是隋唐以前没有科举考试的时代，还是隋唐以后有了科举考试的时代，读书人总是抱着伟大的理想，要致君尧舜，要修齐治平。隋唐以前没有科举考试制度，民间的书生要想成为权贵，就要到权贵家里做门客，为权贵出谋划策，立功之后

第七小组１清末学制的建立及１９２２年“新学制”２百家争鸣局面是怎样形成的？３秦汉两朝中儒家的地位如何奠定的？４古文翻译（《大学》，《中庸》，《学记》）部分

在漫长的历史星河中，宋朝宛如一颗独特而耀眼的星辰，它不像唐朝那般以雄浑壮阔的气象傲立于世，也不像汉朝那样凭借强大的武力威震四方。然而，宋朝的文化却有着一种穿透时光的不朽魅力，如同醇厚的美酒，历经岁月的沉淀，愈发散发着迷人的芬芳。那么，究竟是什么让宋朝文化如此经

科举制度确立后，逐渐发展成为我国古代最重要的人才选拔制度，至明清达至鼎盛，它承载了文化、教育、政治、社会等多方面功能，因此一些学者将明清时期称作科举社会。一些研究认为科举制度禁锢了士人思想、阻碍了中国向近代发展的历史进程，甚至有观点认为科举考试内容“毫无实际意

你在古代是一个平民百姓，没有话语权，只能整天在田里耕种，不但相信皇帝就是真龙天子，前辈子一定是神仙，而且相信官员的前辈子是文曲星，不然不能轻易考中，也不可能轻易做官。你相信“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”你爸爸是农民，你就是农民，你的儿子还是农民，改不了