摘要:洁白的樱花在枝头盛放,花瓣如雪花般轻盈飘落,似在诉说着春天的温柔。树下,身着天七校服的学子静静伫立,手中的书卷仿佛也被这春色感染。微风轻拂,带着丝丝甜意,撩动学子的发丝,也吹动了树梢的嫩绿新芽。
迎一片春来,等一场花开。
春天在哪里?
春天是玉兰初绽的廊檐、垂柳拂波的湖畔、樱花成蹊的小径;
春天是晨光中的读书亭、窗户边摇曳的新绿、花丛边孩子们飞扬的衣角……
春染天府
诗画校园
这个春暖花开的季节
跟着镜头
一起来欣赏新区校园
限定版的春日大片吧
春日的天七校园,宛如一首灵动的诗。
洁白的樱花在枝头盛放,花瓣如雪花般轻盈飘落,似在诉说着春天的温柔。树下,身着天七校服的学子静静伫立,手中的书卷仿佛也被这春色感染。微风轻拂,带着丝丝甜意,撩动学子的发丝,也吹动了树梢的嫩绿新芽。
红墙在绿树繁花的映衬下,多了几分活泼。阳光透过枝叶的缝隙洒下,光影斑驳。墙角边,多彩的叶片交织在一起,红的热烈,绿的清新,宛如大自然精心编织的锦缎。
春日里的天府五中校园,是一幅生机盎然的画卷。
操场边,垂柳轻摇,柔嫩的枝条在微风中翩翩起舞;草坪上,绿意盎然,星星点点的野花似孩子们的笑脸;阳光里,温暖舒适,斑驳的光影为校园披上了一件好看的衣裳。
看,操场上,同学们活力四射,足球在脚下翻飞;教学楼里,知识的种子在心田萌芽;美术教室中,画笔在纸上勾勒出梦想的轮廓;音乐教室里,悠扬的旋律如清泉流淌......
春日的实外西区,阳光斜斜地穿过树梢,在音乐广场的石阶上投下斑驳的影子。满树的花开了,白的像雪,挤挤挨挨地缀在枝头,风一过,便有几瓣飘飘荡荡地落下来,沾在学子的肩头,又滑到地上去了,满树繁花与琅琅书声,交织成最美的乐章。
广场上的书签在春风中微微晃动,似在书写春的诗篇。阳光为音乐广场的轮廓镀上金边,与烂漫春花一同勾勒春景。
春总是如此,来得悄然,却将一切尽数染遍了。
春日的阳光洒满校园,像一层薄纱轻覆。
走廊的立柱上贴满了学生们画的春天。稚嫩的笔触勾勒出粉色的樱花、嫩绿的柳条,还有展翅的蝴蝶和燕子。教室外孩子们正围着欣赏书法作品,铅笔的痕迹浅浅,像是春天刚冒出的新芽,阳光撒在纸上,仿佛能听到“处处闻啼鸟”的春意。
孩子们的笑声与花香交织,仿佛时光在此刻凝滞,只留下春天的低语,让人不禁驻足,沉醉于这片刻的永恒。
在天府五小的垂丝海棠树下,春天宛如一幅流动的画卷徐徐展开。微风轻拂,满树的海棠花似粉色的云霞,纷纷扬扬地飘落。孩子们簇拥在树下,好奇地观察着,那小巧玲珑的花瓣,细腻如丝,在阳光的轻抚下,泛着柔和的光。
轻轻捡起一片花瓣,放在鼻尖轻嗅,仿佛要把春天的芬芳深深印刻;或是在花雨中嬉笑游戏,银铃般的笑声在校园里回荡。孩子们的身影与娇艳的海棠相互映衬,构成了一幅充满生机与活力的画面。孩子们在诗意的春天中成长,而春天,也因孩子们的欢声笑语,变得更加明媚动人。
阳光明媚的春日,樱花树下传来了一阵悠扬的歌声。六小娃们围坐在樱花树下,享受着大自然与音乐的完美融合。樱花树仿佛也加入了这场音乐盛宴,随着微风轻轻摇曳,花瓣随风飘落,为这堂音乐课增添了几分浪漫与梦幻。
中心花园的墙角,有一株白玉兰,每到三月,她静静地绽放,不与群芳争艳。那洁白如雪的花瓣,在微风中轻轻摇曳,散发出淡淡的清香。墙角虽偏,却难掩其高洁之姿。
春日的阳光,温柔地洒在校园里,像是镀上了一层金色的光辉。
校园里的每一株植物都在悄然苏醒,嫩绿的叶子在微风中轻轻摇曳,仿佛在诉说着春天的故事。孩子们的笑脸,如同这春日里最灿烂的花朵,绽放在校园的每一个角落。
操场上,孩子们奔跑着,欢笑着,他们的身影在阳光下显得格外灵动。他们的笑声如同银铃般清脆,回荡在校园的每一个角落。这一刻,时间仿佛静止了,所有的美好都凝聚在春日校园。
校园劳动基地,是春日的调色盘。
豌豆尖嫩绿圆润,藤蔓缠绕,微风中轻舞;油菜花热烈绽放,金黄花海翻涌,引得蜜蜂穿梭。角落的桃花,粉白浅红,花瓣层层簇拥花蕊,风过时,花瓣飘落,铺上梦幻花毯。
晨曦初现,同学们有的为豌豆松土,有的给油菜花枝做支撑,还有人拾起桃花瓣夹进书本。欢声笑语与蜂鸣鸟啼交织,奏响春日乐章。每一次劳作、每一回与桃花的相遇,都在书写独属于孩子们的春日诗篇。
“乍暖还寒二月天,酿红酝绿斗新鲜。”蘑菇园里,春意正在悄悄蔓延。樱花,像是感知到最早的一抹春色,就连小蜜蜂,也早早赶来了!蝴蝶四处寻觅,遇见美丽的花,就停脚下步。有了打头的,后面的自然也跟着来了,一曲你方唱罢我登场的春景,正在上演。蘑菇园里的花与叶,浸润着春日的灵韵,春风、春暖、春日、春长,尽享春日好风光。
嫩芽悄悄爬上枝头,探出青绿的尖儿,在暖阳下舒展着柔软的腰肢。墙边的花朵也来争艳了,红的、粉的、黄的,在微风里轻轻摇曳,像是孩童踮着脚尖跳一支圆舞曲。
孩子们从四面八方涌来,他们追逐着飘落的花瓣,笑声清脆如枝头初啼的鸟雀。在这里,春天不是匆匆过客,而是慢下了脚步——它在沙池里的小铲子上停留,在画板上未干的水彩里晕染,在午睡时轻轻哼唱的摇篮曲中流淌。每一片新叶的舒展,每一朵小花的绽放,都是春天写给天府二幼的诗行。
午后,阳光温柔地洒在操场上。
桃树和李树竞相绽放,桃树枝头缀满了粉嫩的花朵,每一朵都像精心雕琢的工艺品,花瓣层层叠叠,在阳光下近乎透明。李树则开得素雅,洁白的花瓣如雪片般轻盈,与桃花的娇艳相映成趣。微风拂过,几片花瓣悄然飘落,落在滑滑梯的台阶上,落在松软的泥土里。
这一刻的天府四幼,美得像一幅水彩画,花开花落间,时光悄然流逝,唯有这份静谧的美,永远定格在记忆里。
春天迈着轻盈的脚步,悄然来到六幼乐园。
三月的桃树正簌簌抖落粉色的雪,孩子们拿着盒子,在虬曲的枝影里追逐飘坠的春天。风经过枝桠时变得很轻,卷着几片花瓣吻过他们翘起的发梢,又悄悄藏进盒底的褶皱。欢笑声撞碎了花瓣雨,小小的身影时而弯腰,时而踮脚,零落的绯色便顺着指缝滑进泥土的沟壑里。
孩子们为石榴树精心制作了树牌。花朵与树牌,都承载着春日的美好与孩子们的纯真,处处弥漫着温暖与生机。
茂密的花丛在滑梯旁作点缀,金色的光芒是李子树初绽的妆容,白色的小花从枝桠间探出害羞的脑袋,与悬挂的手工风铃交换着秘密——那些用手绘透明杯、铃铛与彩绳串起的童真,正随着微风叮咚作响。
小花圃里,雏菊与虞美人挤挤挨挨地绽放,孩子们踮着脚尖凑近花朵,仿佛与春天签订了甜蜜的契约,爽朗的笑声从每一朵花蕊间溢出。此刻整个幼儿园都在生长:泥土在松软,藤蔓在攀爬,而童年,正在春日里抽枝发芽。
春日融融,金黄的油菜花,带来了沁人心脾的春日气息,微风轻拂,温暖明亮。
温润园里的“阅读沙龙”如期而至,那些躲在绘本中的小秘密,藏在成长中的大惊喜,老师们与家长共话,让阅读的故事在春风中慢慢展开,让阅读的旅程在时间中慢慢发芽。用一本书,播下孩子心中“爱”的种子,拓印春天的诗行。
五彩的操场,阳光在发梢跳舞。彩色地垫像调色盘,每一步都晕染出新的色彩。木栅栏外,新绿在枝头欢笑,与孩子共赴春天的邀约。
攀爬架旁,小手探出好奇。掌心的花瓣,是春天的信笺。粉色羽绒服映着花色,像两朵在春光里绽放的云。花瓣落在掌心,也落在心间,孩子们用最纯真的方式,感受春天的呼吸,简单,却满是诗意。篮球架下,彩色跑道旁,小女孩轻盈的脚步踏着春的节奏。身后的绿植在微风中摇曳,为画面添上灵动的笔触。
枫树抽出嫩绿的新芽,像一双双温柔的手,轻轻托起春天的希望。枫树下的花台上,老师与孩子们围读绘本。阳光透过枝叶洒下斑驳的光影,落在书页上,也落在孩子们专注的脸庞上。老师的声音轻柔似春风,孩子们的眼睛亮晶晶的,仿佛书页里藏着整个春天的秘密。这一刻,书香与春意交织,编织成一段温暖的记忆。
孩子们漫步在书香园的花草丛中,轻轻触摸新生的嫩芽,他们的笑声与花草的芬芳交织成一首春日的童谣。
春光灿烂,迎春花悄然盛开,那纤细柔韧的枝条,恰似绿色丝带垂落,缀满密密麻麻的金黄小花,三月的微风轻抚过篱墙,将芬芳播撒在幼儿园的每个角落。
百果园中,梨花与桃花也不甘示弱,将自己化作蓬松的云朵,或清雅或娇艳。微风拂过,花瓣如雨般飘落,为幼儿园铺了一层五彩斑斓的地毯。
阳光漫过窗棂时,幼儿园已苏醒成调色盘。
孩子们沉浸在春日童话里:美术游园会里,沾满颜料的手指在画布上绽放出绚烂的春天;木工坊里,小锤子与木块碰撞出欢快的节奏,给春天做风铃;沙池边,初具雏形的鸟窝模型在阳光下泛着温暖的光泽……春风裹挟着书香、松香、菜花香,在旋转的纸飞机尾迹里酿成童年专属的春日蜜糖,每个角落都藏着会发芽的故事。
春天的祥鹤家,草木蔓发,百花初放,阳光穿过长满新芽的枝丫,在草坪上洒下斑驳的光影。
祥鹤娃也开启了属于祥鹤家的春日故事。雪白的李花压满了枝头,片片掉落化身花瓣雨,同树下孩童一起嬉戏;小铁锹翻动着泥土,一粒粒种子从手中滑落,一场生命的旅行在泥土下悄然发生;春风摇动着帐篷的小帘子,春天特有的美味在祥鹤娃舌尖晕染开来,留下属于祥鹤家的独特记忆;阳光与春风印衬着祥鹤娃的笑脸,共同构成了春日祥鹤家最美的风景。
三月的春风如诗,轻轻拂过每一个角落。在斑斓的色彩与欢快的氛围中,孩子们通过观察、探索、实践,收获知识,提升能力,塑造品格。校园中的每一株植物,都成为了孩子们亲近自然、感知生命的鲜活素材。孩子们仿佛一群快乐的小鸟,在春天的怀抱中尽情翱翔。他们奔跑在操场上,追逐着蝴蝶,感受着微风的轻抚,体验着运动的快乐。
这个春天,诗意与活力相互交织,绘制成一幅绚丽温暖、富有教育价值的春日画卷,深深烙印在孩子们心间。
樱花树偷偷披上了粉纱裙,晨光一照便羞红了脸。操场上新冒头的草芽像群踮脚张望的绿精灵,蒲公英举着毛茸茸的望远镜,被穿花裙的小女孩轻轻吹散成漫天星子。
围墙边紫藤架垂下成串的葡萄风铃,蜜蜂们正忙着给每朵风铃校音。沙池里埋着小朋友种下的彩色贝壳,此刻已发芽成会咯咯笑的鹅卵石。当柚子树影爬上秋千架时,整个园子已经变成会呼吸的调色盘,连保育员阿姨的白围裙都沾上了金黄的花蕊。午休时,把所有窗子都打开,让南风悄悄捎来的花香温暖被窝。
檐角悬垂的风铃被三月的春风吹醒,春的风铃里,芽园正在走向诗意的春天。
鹅黄沿着青砖游走,新绿在枝头舒展水墨笔触,樱花将积攒一冬的月光酿成云霞。稚嫩的指尖掠过草叶经脉,拓印下叶脉里的密码。孩子们踮脚追逐流光的蝶翼,将飘落的绯云夹进童话扉页。树影斑驳的野趣厨房,小围裙沾满草木香,拾取草叶花瓣调制春酿。泥土松软的呼吸里,童谣与鸟鸣在树梢交织,网住所有正在生长的秘密。当垂丝海棠将胭脂点染在孩童额间,自然教育的星火已在瞳孔深处苏醒。
当风变暖,春阳倾洒,悦宝贝们像种子一样,感受春日里最寻常的阳光。手握放大镜,细窥泥土里藏着的春之密语,每一丝嫩翠都跃动着生命的诗行;低头凝眸,手中心愿卡染着斑斓童话,将心愿系上枝头,将稚嫩憧憬、烂漫向往,借一缕风语递向云边,溢出整个季节的温柔与浪漫;去认领春天,小女孩踮脚将树牌系上抽芽的枝丫,春风掠过,卡片与新叶簌簌相和,似在合奏春的序曲。
春日阳光下,孩子们将五彩斑斓的粘土揉捏成一个个充满童趣的“春”字。他们将亲手制作的“春”字,轻轻摆放在幼儿园的春色之中。嫩绿的草地上,“春”字与绽放的花朵相映成趣;繁茂的树荫下,“春”字与摇曳的枝叶轻声对话。
幼儿园俨然成了一个小小植物园。孩子们将采集来的树叶、花瓣等,拼贴成一幅幅美丽的画像。他们用喷壶将颜料喷洒在画纸上,五彩缤纷的颜料与植物的轮廓相互交融,形成了一幅幅独一无二的艺术作品。
万物复苏,春风如约而至。瞧,玉兰树静静伫立在操场边,宛如一位优雅的仙子降临人间。枝头不知何时已被一个个小巧玲珑的花骨朵挤满,它们像是被精心包裹的礼物,外层毛茸茸的,带着几分俏皮与可爱。没几天,那些花骨朵便迫不及待地舒展开来。粉白的花瓣温润又剔透,在阳光的轻抚下,泛出柔和的光泽,每一片都舒展得恰到好处。
微风拂过,玉兰花轻轻晃动,孩子们奔跑者、欢笑着,捡起飘落的花瓣,在这方小小的天地里,花与童真交织,绘就了幼儿园最美的春景,成为童年记忆里永不褪色的温暖篇章。
春入幸福麓山幼儿园,目之所及,处处皆画境。
瞧那桃花,于枝头轻绽粉瓣,一瓣一瓣舒展着柔媚姿态,与校园建筑、跑道相映,似蘸了胭脂的笔触,在春风里晕染开层层温柔春意。金黄的油菜花热烈盛放,织就一片灿烂花田,阳光倾洒而下,花田便闪烁起细碎的光芒。
孩子们欢笑着穿梭其间,与花为伴,银铃般的笑声飘向天空。童真与自然悄然相融,每一个瞬间都溢满纯粹美好。此刻的幼儿园,花开是春的诗行,孩子的笑颜是跳动的音符,每一寸角落都流淌着生机,将春日的温柔、校园的美好,酿成一曲动人的春之乐章,收藏进童年的记忆匣中。
来源:菲菲洛菲菲