摘要：来了来了！2026年的中考大变样，北京这回整了个三段式：考试、考察、考核。硬核科目就六个：道德与法治、语文、数学、外语、物理、体育。语数外依旧是传统铁三角，每科100分不动摇。外语玩法新鲜，笔试60分，听说考试40分，还给两次机会，这波操作挺讲究。道德与法治这

来了来了！2026年的中考大变样，北京这回整了个三段式：考试、考察、考核。硬核科目就六个：道德与法治、语文、数学、外语、物理、体育。语数外依旧是传统铁三角，每科100分不动摇。外语玩法新鲜，笔试60分，听说考试40分，还给两次机会，这波操作挺讲究。道德与法治这科也整新活了，笔试70分，综合素质评价10分。最搞笑的是改成开卷了，这下不用死记硬背了。物理保住了70分的笔试分，实验操作占10分。体育这次真是扬眉吐气，直接70分，现场考30分，过程性考核40分，这是要玩真的啊！再说那些从考试降级到考察的科目：历史、地理、化学、生物，全改成ABCD等级制了。

至于信息科技、艺术、劳动这些，就是个及格不及格的事。西安、广州、河南也都跟进改革，化学、生物、地理这些科目要么不计分，要么降分值。这波操作，可把家长们整不会了。这波中考改革表面上减负，实际上却暗藏玄机。先看积极面，体育分值飙升，总算给了孩子们动起来的理由，不用整天趴在课桌上当书呆子了。考试科目也从八门砍到六门，乍一看是轻松了。但问题直接摆面上了：化学、生物这些基础科学被打入冷宫，学校肯定把主要精力往考试科目上使。家长们可不傻，有钱的直接找补习班填补空缺，没条件的只能干瞪眼。教育资源本来就不均衡，这下更悬了。

课堂教学也开始见风使舵，老师们对非考试科目的热情必然大打折扣。别说什么兴趣培养了，都盯着分数跑。最糟心的是，学习变得更功利了。考什么学什么，不考就不重要？这思维可太要命了。学生们被裹挟着只顾考试科目，其他的都成了可有可无的陪衬。美国人搞STEM教育可是下了真功夫。NSF直接表态：中小学STEM是未来高等教育的基石。他们一步不停地推进科学教育改革，砸钱培养STEM老师，建设专业教室。2013年推出的下一代科学标准更是实打实地要求跨学科整合。美国K-12阶段把物理、化学、生物、地质、天文全打包了，重点培养孩子们的科学思维和探究本领。

英国也不甘落后，2014年就给国家课程来了次大升级，数理化计算机科学统统加码。他们把11年义务教育分成四个阶段，目标明确：一是系统学习生物、化学、物理；二是训练独立思考解决科学问题的能力。人家这些发达国家都在抓紧科学教育的根基，把它当作国家竞争力的核心。眼下的教育改革摆着三大难题亟待解决。减负与教育质量的平衡问题已经逼到眼前。考试科目少了，但真正的学习压力并没减轻，反而转移到了课外。

家长们为了孩子的未来发展，该补的还得补，该学的还得学。科学教育的基础问题更是棘手。初中阶段的化学、生物被弱化，等到高中再补，难度直接翻倍。这种断层会让学生失去探索科学的热情，也会影响未来选择理工科专业的意愿。教育公平性问题更不容忽视。优质教育资源本就稀缺，现在非考试科目的教育质量又开始分化。有条件的去补习，没条件的只能放弃，这种差距会越拉越大。

来源：士心水吉