摘要：DIY起源于20世纪60年代。当时在欧美国家中，由于工人薪资非常高，居民就自己动手修缮住宅或家具。DIY流行，则归功于工匠贝利˙巴克尼尔。他在英国电视台开办了DIY节目。DIY广为人知，并且越来越流行。无心插柳柳成荫。DIY本意是节省人工，但是居民发现优点不仅

DIY 是“Do It Yourself”的英文缩写，意思是“亲自动手做”。

DIY起源于20世纪60年代。当时在欧美国家中，由于工人薪资非常高，居民就自己动手修缮住宅或家具。DIY流行，则归功于工匠贝利˙巴克尼尔。他在英国电视台开办了DIY节目。DIY广为人知，并且越来越流行。无心插柳柳成荫。DIY本意是节省人工，但是居民发现优点不仅是这一点。他们发现亲手修缮住宅和制作的家具更有个性，而且又学会了一门本领，还通过挥洒汗水收获了快乐。如今，DIY已经成为一种时尚，而且范围变得广泛。比如美食DIY、发型DIY。

DIY的特点是自己主动创造。DIY英语学习法也是强调主动学习。这种方法缘起我的实践和思考。缘起是佛教术语，指一切有为法（指因缘而生的一切事物。）都是因各种因缘而成，此理即为缘起。我在此借用缘起一词，指的学英语DIY的来源。

我第一次接触英语是1978年。当时，我上初中二年级，学校历史上第一次开设了英语课。我还记得，第一课的内容就一句话：Long live Chairman Mao。学的单词中有一个是“egg”。晚上回到家，我高兴地对父亲说：“我会英语了，鸡蛋发音是e-g-g。”我父亲笑了，作为老大学生，他知道我读的是字母而不是单词。

因为唯一授课的老师当时是哺乳期，所以学校英语课时断时续。电台业余外语广播讲座是我学习英语的主渠道。回想那时候，教材匮乏，师资水平低。1979年我上Q市一中。这是所重点中学。其中，英语教师是位高中毕业生。现在看来，他的英语水平和现在初中一年级学生水平差不多。他读课文时也是结结巴巴。高二时，英语教师是位国民党前飞行员，湖南口音重，也缺少教学经验。我学得稀里糊涂。

1981年，我考入F大学国际政治专业。国际政治被戏称第二外语专业，因为它的英语课时量排在全校各专业第二，仅仅少于英语专业。1985年，我开始工作。工作后，没有条件专门学习英语，只好通过阅读来弥补。单位附近有省新华书店的内部服务部，里面偶尔会有英文原版书。这期间，我读了《Red Start Over China》《the Godfather》《Lady Chatterley’s Lover》等等。

英语水平突飞猛进是在2000年。当年11月17日。我被公派留学美国，攻读EBMA。行前，在某师范大学接受英语培训约1年。屈指一算，我学习英语的历史也有22年。但是，还是不能熟练使用。真正水平提升是在美国。插图：美国大学课堂。原因有二：

首先来自大量阅读。屈指一算，从小学一年级到大学四年级，我读过的教科书，如果刨除注释和作业，恐怕就是薄薄的几百页。在美国一年间，则不然。以EMBA课程为例，一年内要完成13门课。这些课包括：经济学、市场营销、决策管理、会计学、金融学、组织行为、管理学等等。每门课的教科书都篇幅浩繁。以市场营销为例，教材是Philip Kotler著的《Marketing Management》（the Millenium Edition）。全书正文22章719页约780千字。其他几门课也大抵如此。想偷懒是没机会的。虽然教师授课不讲教材的内容，但是不读糊弄是过不去的。老师会在讲课前抽出5分钟搞个quiz（小测验），测验内容来自他安排的阅读教材。quiz的成绩跟这门课结业成绩挂钩。

一年期间，记得最深的事，就是每天读书到第二天凌晨一两点钟。这一年的阅读量恐怕是前十几年的十几倍还不止。

其次来自大量使用。MBA的典型的教学模式是讨论，教师布置完题目，我们分成若干小组，查阅资料，组织文稿，制作PPT，进行预演。课堂上，老师好比主持人，各个小组就像参赛选手，每个小组展示自己的观点和方案，接受教师和同学的质疑。一堂课下来，每个学生都有一种筋疲力尽的感觉。如此不断地重复，语言运用能力无形中提高了。(杨雪先)

来源：算法同学