摘要：My school is close to my home, so I always go to school on foot.：我的学校离我家很近，所以我总是步行去上学。
以下是沈阳牛津英语新初一上册第二单元的单词、词组、句型和语法总结：
重点单词
1. daily：每日的，日常的
2. break：休息；打破，打碎
3. ring：打电话；（使）发出响声
4. end：结束，终止
5. practice：练习，实践
6. geography：地理(学)
7. activity：活动
8. teen：青少年的
9. magazine：杂志
10. teenager：（13至19岁）青少年
11. greeting：问候；招呼
12. energy：精力；活力
13. drama：戏；剧
14. diary：日记；日记簿
15. project：课题
16. poster：海报
17. realize：意识到
18. luckily：幸运地；幸好
19. mood：情绪；心情
20. mind：介意
21. pack：（把……）打包
22. celebrate：庆祝；庆贺
23. success：成功
24. rocky：困难的
重点词组
1. daily life：日常生活
2. have/take a break：休息一下
3. ring up：打电话
4. in the end：最后
5. at the end of：在……的末尾
6. practice doing sth.：练习做某事
7. be different from：与……不同
8. take part in：参加
9. have a good time：玩得开心
10. play with：和……一起玩；玩弄
11. help (to) do sth.：帮助做某事
12. help sb. with sth.：帮助某人做某事
13. on foot：步行
14. listen to：听
15. brush one’s teeth：刷牙
16. ride a bicycle：骑自行车
17. watch TV：看电视
18. between…and…：在……和……之间
重点句型
1. My school is close to my home, so I always go to school on foot.：我的学校离我家很近，所以我总是步行去上学。
2. I enjoy learning about different places in the world.：我喜欢了解世界上不同的地方。
3. When the bell rings, I run to the playground with my best friends Tom and Jack.：当铃响时，我和我最好的朋友汤姆和杰克跑到操场。
4. Lunch is from 11:50 a.m. to 12:30 p.m.：午餐从上午11:50到下午12:30。
- 意义：表示现在的状态和性质、经常性发生的动作或客观真理。
- 标志词：频度副词如always、usually、often、sometimes、seldom、never等；固定次数如every day、three times a week、on Sundays等。
- 构成：
- 谓语动词是be动词：am，is，are。其否定形式是am，is，are + not，一般疑问句将be动词提前。
- 谓语动词是实意动词：用do/does。否定形式是do/does not + 动词原形，一般疑问句将助动词do/does提前+动词原形。对主语提问时，特殊疑问词后语序不变，谓语动词用单数。
沈阳牛津英语新初一上册第二单元的语法重点是一般现在时。以下是具体总结：
- 一般现在时的用法：
- 表示经常性或习惯性的动作：常与频度副词always、usually、often、sometimes、seldom、never等连用，也可与every day、once a week、twice a month等表示频率的短语连用。如：I go to school at 7 every morning.（我每天早上7点去上学。）
- 表示现在的状态和主语的特征：常见的表示状态的动词有be、have、love、like、know等。如：The teacher likes collecting coins.（老师喜欢收集硬币。）
- 表示客观事实和普遍真理：如：The moon moves round the earth.（月亮绕着地球转。）
- 一般现在时的构成：
- be动词：主语+be（am/is/are）+其他。如：I am a student.（我是一名学生。）He is happy.（他很开心。）
- 实义动词：当主语不是第三人称单数时，动词用原形；当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式。如：I play football every day.（我每天踢足球。）She likes reading.（她喜欢阅读。）
- 一般现在时的句型变化：
- 肯定句：主语+be动词/实义动词原形/实义动词第三人称单数形式+其他。如：He is a teacher.（他是一名教师。）She plays basketball well.（她篮球打得好。）
- 否定句：主语+be动词+not+其他；主语+don't/doesn't+实义动词原形+其他。如：I am not a student.（我不是一名学生。）He doesn't like math.（他不喜欢数学。）
- 一般疑问句：Be动词+主语+其他？；Do/Does+主语+实义动词原形+其他？如：Are you a teacher?（你是一名教师吗？）Does she go to school by bike?（她骑自行车去上学吗？）
- 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句语序。如：What do you do every day?（你每天做什么？）
来源：蒙古元素