摘要：自2012年顺濞镇中心完小成立以来，学校的教学设施不断得到完善，并在校园的荒地上建起了劳动教育实践基地，使得学校在劳动教育方面走出了自己的特色之路。

【“主动想”“扎实干”“看效果”主题实践活动】

顺濞镇中心完小劳动教育实践基地

绽放教育新光彩

自2012年顺濞镇中心完小成立以来，学校的教学设施不断得到完善，并在校园的荒地上建起了劳动教育实践基地，使得学校在劳动教育方面走出了自己的特色之路。

近日，记者走进顺濞镇中心完小，劳动教育实践基地里一片繁忙。同学们正在老师的带领下热火朝天地干活，他们有的在埋头拔除杂草、有的挥动小锄整地、有的在给蔬菜浇水……

顺濞镇中心完小的劳动教育实践基地分为种植基地和养殖基地两部分。

种植基地里，一块块菜地按照班级划分，班主任和科任老师利用劳动课及课余时间，带领学生一起亲身体验翻土、播种、除草每一个环节，让学生感受劳动的艰辛与收获的喜悦。

顺濞镇中心完小学生 许洋

每周一节的劳动课，同学和我都很激动，我们学到了挖地、种菜等劳动技能，还在学习中得到放松。

五年级学生茶耀杨在基地里同样有自己的新收获，他通过一直观察芭蕉树的生长变化，发现了它的生长规律，并把这些变化都写在观察日记里。

据胡艳梦老师介绍，种植基地里的5亩多芭蕉林是老师和学生共同种植的，既是学校科学观察的试验基地，也是劳动教育的成果展示。

老师 胡艳梦

我们顺濞镇中心完小利用区域优势，开展了这块劳动基地，把课堂搬到户外。学生们在这里能够体会到劳动的整个过程，享受劳动成果带来的喜悦。

在养殖基地，主要以养猪为主，并委托学校保安进行管理。学生们则负责观察饲养动物的生长变化， 并写下观察日记。

顺濞镇中心完小于2023年被云南省教育厅授予“劳动教育示范基地”称号，并于2024年被评为“劳动教育典型案例学校”。

顺濞镇中心完小党支部书记、校长 赵志祥

我们会紧紧围绕立德树人这一根本任务，把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的学生，乘上国家推动教育优质均衡发展的东风，让我们学校的发展建设更上一个新的台阶。

本期供稿：段莎莎 杨印品 梅红玉 实习记者 罗漪雯

本期编辑：窦 瑞

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终 审：江静龙

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