摘要:2月16日至23日,丘北县教育体育局精心组织开展2025年春季学期“小学期制”教师培训,旨在提升教师队伍整体素质和教育教学水平,帮助教师更新育人理念,提升教学能力,加强师德师风建设,增强团队凝聚力,促进教师专业成长。本次培训采用“现场讲座+线上直播”“片区教研
丘北县5000余名教师的新春之约
—— 记丘北县2025年春季学期“小学期制”教师培训
当人工智能掀起认知革命浪潮
当DeepSeek横空出世
如何在技术狂飙的时代变迁中
坚守育人初心,锚定精神坐标?
城乡融合,片区协作
每一步都是在积跬步
终将成千里
每一束光芒都熠熠生辉
2月16日至23日,丘北县教育体育局精心组织开展2025年春季学期“小学期制”教师培训,旨在提升教师队伍整体素质和教育教学水平,帮助教师更新育人理念,提升教学能力,加强师德师风建设,增强团队凝聚力,促进教师专业成长。本次培训采用“现场讲座+线上直播”“片区教研+校本研修”相结合的方式开展,共计116场次,5400余名中小学幼儿园教师参加此次培训。
共兴,甘为人梯托青云
01
培训聚焦习近平总书记关于教育的重要论述,开展了《遇同频人 一起变成美好自己》《播撒爱 收获希望》《新时代教师的责任与担当》等专题讲座,以教育家精神引领教师专业成长,从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等方面引导广大教师深刻理解教育家精神的时代价值和实践要求。组织学习“十种好校长”“十种好老师”“十种好班主任”的典型品质,旨在加强师德师风建设,引导教师树立正确的教育观和学生观,培养一批全能型教师,激发教师教书育人的潜能,践行“不忘初心、教书育人”的使命,造就新时代高水平教师队伍,为“教育兴县”提供有力的智力支撑。
向新,深化课改增效能
02
培训聚焦新课程改革,涵盖新课标与学科核心素养,教学理念与方法,课程设计与实施,教学评价与反馈等方面,开展了《提升课堂效率 助力教学高质量发展》《教学质量的阶段性审视》《突破成长壁垒 铸就卓越师者》等专题讲座。以问题为导向,探寻学校发展的生命线是什么,什么是有效课堂,什么是知识与能力等问题;强调以学生为中心,注重启发式、互动式、探究式教学以及情境教学、项目式学习等,培养学生思维品质,促进学生的全面发展。
同行,集智共研启新程
03
培训聚焦校本教研、集体备课、教材梳理,开展了《初中数学新人教版教材理解与解读》《跨学科实践的实施意见——以初中物理教学为例》《新课改背景下初中英语教学的思考与探索》等专题讲座。同时,各校各年级教研组组织开展学科质量分析、新课程标准学习、集体备课等活动,全面把握新学期新教材内容,深入探讨教材重点和难点,以集体的智慧优化教学设计,为新学期教学工作的顺利开展做好充分的准备。
此次培训内容丰富、形式多样、层次分明、覆盖面广。覆盖了初中、小学、学前教育3个学段,涵盖教育思想、专业知识、方法技能等多个方面,涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、道德与法治、信息技术、科学、音乐、体育与健康、美术等14个学科以及学前教育五大领域。广大教师从培训中汲取养分,为新学期教育教学工作注入强大的思想动力,为教师的专业成长蓄势赋能。
来源:云贵高原生活指南