摘要：6月8日，一条视频在网络热传。拍摄者问：“昨天娃儿高考作弊遭发现了，现在是什么心情？”一“家长”回应称，“花点儿钱把事情了了，具体就不方便透露了”。据重庆南岸区委网信办当天通报，视频为摆拍。目前，该视频已删除，公安机关正进一步调查处置。

李松林

6月8日，一条视频在网络热传。拍摄者问：“昨天娃儿高考作弊遭发现了，现在是什么心情？”一“家长”回应称，“花点儿钱把事情了了，具体就不方便透露了”。据重庆南岸区委网信办当天通报，视频为摆拍。目前，该视频已删除，公安机关正进一步调查处置。

高考作弊是严重的违规行为，“花钱了事”更是天方夜谭。而按“家长”的说法，高考作弊似乎不是什么大不了的事儿，就算被发现，也完全可以通过花钱来摆平。如此言论，既是对高考严肃性的亵渎，也是对高考公平公正的抹黑。

眼下正值高考，任何考场内外的风吹草动，都会触发家长和公众神经，更何况是拿教育公平和高考公平做文章。为博流量，不惜拿高考当素材，拿作弊后“花钱平事”当引流剧本，越过了摆拍的底线。视频虽假，不良影响是真；摆拍“作弊”，恶劣程度无异于“真作弊”。摆拍视频还被涉事者发在朋友圈中，无论是作弊还是花钱了事，难道是值得炫耀的资本？

每年高考前后，蹭高考热度的各式谣言都会粉墨登场。诸如“被AI发现高考作弊记0分”“付费可提前查分或修改分数”“掌握高校内部指标或补录名额”等谣言四处散播。炮制谣言的目的，无不是借高考热度和考生家长的焦虑，或收割流量，或卖课卖资料，更有甚者趁机搜集个人信息行诈骗之举。对此，监管部门和平台要强化打击，让各类高考谣言无处藏身；家长和考生也需多些警惕和理性，少些盲从盲信和“走捷径”的思维。

高考公平是必须守护的价值，高考不容任何谣言碰瓷剐蹭。

来源：北京日报客户端