15年奢侈品策划人和空间设计师曹博，为什么重新拿起一支海娜笔？

摘要：大家好！我是曹博，央美毕业，深耕奢侈品空间设计领域15年，以独特的艺术视角与专业经验，为品牌打造沉浸式美学空间。曾主导顶级腕表品牌帕玛强尼（PARMIGIANI）在沈阳热气球体验活动，策划宝格丽（BVLGARI）、卡地亚（Cartier）高级珠宝鉴赏会等高端

大家好！我是曹博，央美毕业，深耕奢侈品空间设计领域15年，以独特的艺术视角与专业经验，为品牌打造沉浸式美学空间。曾主导顶级腕表品牌帕玛强尼（PARMIGIANI）在沈阳热气球体验活动，策划宝格丽（BVLGARI）、卡地亚（Cartier）高级珠宝鉴赏会等高端品牌活动，用创意诠释奢华格调；也完成以色列护肤品牌AHAVA宁波店空间设计，雅典腕表的四个城市的精品店空间设计，将艺术与商业完美融合。此外，还成功设计小仙炖米其林级燕窝宴沉浸空间和中国李宁跨界发布会等跨界活动，为品牌创造独特体验。我还有第二个身份，就是一名海娜手绘师，作为设计联超级个体IP的第一期学员，有幸跟大家分享我的海娜故事。

曹博

在奢侈品领域沉浸十五载，那些华光溢彩的时尚大秀、天马行空的橱窗陈列，对我而言已如日常景致。然而，在日复一日精心编织奢华幻梦的宣传方案时，心底总有个声音悄然发问：我的精彩仅限于此吗？

终于，在一场令业界瞩目的珠宝新品发布会圆满落幕之后，我决然请了长假飞往迪拜。彼时的我，一心只想挣脱写字楼的压抑樊笼，去寻觅更为本真鲜活的所在。而这次的旅行让我遇到了海娜。

那是在迪拜燥热的半晚，夕阳已将天空晕染成绚丽的橙红，我移步至沙漠边缘酒店的露天餐厅。空气中，烤肉与香料交织出浓郁的芬芳，其间还隐隐夹杂着一丝混合檀香与薄荷的草本清香。

就在这时，我瞧见一位身着传统服饰的女人，正专注地为一位女士在手上绘制着什么。我不禁凑近，只见女人手中的细管笔在他人的手臂上轻点慢勾，转瞬之间，一朵朵精致的玫瑰便如魔法般绽放，卷曲的藤蔓与繁复的花纹相互缠绕，每一笔都细腻得仿佛在低诉古老的故事。

当女人向我投来微笑示意，我下意识地伸出手臂。随着冰凉的海娜膏体触碰皮肤，一种奇妙的感觉油然而生。“这些花，代表着爱与美好，”女人轻声说道，“愿它们能为你带来幸运和幸福。”看着手臂上逐渐成型的精美图案，看似简单的手绘，实则蕴含着深厚的文化底蕴与真挚的祝福。

回国后，忙碌的工作生活如潮水般迅速将我淹没，我再度投身于各种项目的设计中。但那手臂上曾闪耀过的海娜手绘，却如同在我心底种下的一粒种子，在时光中默默扎根。时光荏苒，一晃十年过去。

这期间，我见证了奢侈品行业的风云变幻，也敏锐察觉到人们对情感与文化内涵的渴求愈发强烈。一次偶然，我翻出在迪拜绘制海娜时的照片，那些栩栩如生的玫瑰瞬间如钥匙般唤醒沉睡的记忆。我终于明晰，真正能触动人心的，并非浮于表面的奢华，而是蕴含文化与情感的艺术表达。

如今，我依旧活跃于奢侈品空间设计领域，为品牌打造令人瞩目的创意方案。

但与此同时，我也开启了自己的海娜工作室，重新拿起海娜笔，决心成为文化与流量之间的翻译官。因为我深知，别人用海娜画画，我要用海娜做文化链接。凭借 15 年为奢侈品品牌做策划活动和空间设计的经验，把海娜打造为高感知的文化体验。

在海娜手绘工作室的运营中，我精心打造了多元化且特色鲜明的业务板块，旨在全方位展现海娜手绘艺术的魅力，满足不同客户群体的需求，同时推动海娜文化的广泛传播与发展。

海娜绘画板块

我们的海娜绘画服务专注于为客户打造个性化的艺术体验。因为海娜手绘的魅力远不止于人体彩绘。它在各种物品上都能展现出独特的艺术魅力，衍生出丰富的可能性。我们可以在身上绘制充满异域风情的图案，还可以为心爱的物品，空间增添独特艺术韵味，依据客户的独特需求，量身定制专属的海娜图案。从简约清新到复杂精致都确保呈现出的海娜作品都独一无二，贴合客户心意，为客户带来与众不同的视觉享受与文化体验。

海娜手绘培训板块

海娜手绘培训是我们工作室的核心业务之一，致力于培养专业的海娜师。因此，我们的课程体系设计严谨且全面，从海娜文化的历史渊源、传统图案的文化寓意，到现代创新设计理念，再到实际操作中的绘画技巧、色彩搭配、工具使用等，都进行深入细致的讲解与实践指导。

我们的学员也来自不同背景，有想学手艺的宝妈，有想了解多元文化的学生，有想创业的富二代等。更重要的是，很多学员将海娜手绘变成为了他们独特的社交名片。他们可以在文化活动、社团聚会中展示自己的海娜作品，或是现场为学校同学们绘制简单的图案。这不仅吸引了众多同学的好奇与赞叹，更为他们赢得了极高的关注度，让他们轻松融入各种社交场合，结识到更多不同专业、不同国籍的朋友，大大拓展了社交圈层。

在这个过程中，他们的组织能力、沟通能力以及领导力都得到了显著提升。有的学员还凭借海娜手绘这一特长，参与到学校的国际文化交流项目中，代表学校与其他院校进行文化交流活动，进一步提升了自己在校园中的影响力和综合素质。