摘要：每日小亮点激励：设置“最佳创意奖”“最规范书写奖”“进步之星”，聚焦学生优点（如“用‘星星像撒在黑丝绒上的碎钻’比喻，想象真丰富！”）。

3. 每日小亮点激励：设置“最佳创意奖”“最规范书写奖”“进步之星”，聚焦学生优点（如“用‘星星像撒在黑丝绒上的碎钻’比喻，想象真丰富！”）。

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4. 周期复盘评价：每周汇总错题类型，统计高频错误（如拟人句动词运用不当），通过“一周闯关”形式进行针对性复测，评价进步幅度。

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来源：Cici老师微课堂