摘要：金秋迎家长，携手护成长，邓州市二高中秋季高一家长会圆满召开

教育从不是单向的奔赴，而是学校与家庭手牵手、心连心的温暖同行。学校是孩子成长的沃土，家庭是孩子启航的港湾，唯有家校目标同向、脚步同频，才能为孩子的未来搭建坚实的桥梁。为了打通家校沟通的“最后一公里”，凝聚教育合力，充分发挥家长学校的协同育人作用，11月16日，邓州市二高中精心筹备的家长会如期举行，一场关于孩子成长的深度对话，就此拉开序幕。

班主任以 “适应与蜕变” 为关键词，从三大维度总结学生开学以来的表现：

01 适用与融入

多数同学已快速适应高中学习节奏，课堂专注度、作业完成质量稳步提升，部分同学主动参与班级管理、志愿服务等活动，展现了责任与担当。

02 亮点与突破

通过小组合作学习、学科竞赛筹备等活动，学生的自主探究能力与团队协作意识显著增强，多个班级形成 “互助共进” 的良好氛围。

03 家校共育达成共识

"教育不是独奏，而是合奏"。针对部分学生存在的时间管理不足、学科衔接不顺畅等问题，班主任建议家长每日花 10 分钟与孩子 “复盘小成就”，周末共同制定学习计划，用 “任务清单” 代替全程盯守，培养自主学习习惯。

作为高中阶段首次综合性检测，期中考试的核心价值在于 “阶段性诊断”。会上，班主任联合各科任教师呈现：

01 学业分析专业细致

班级开展“一对一”家校沟通会，班主任与任课教师针对每位学生的具体情况，从学习方法优化、心理状态调节、习惯养成等方面与家长深入交流。“以前只知道孩子成绩，现在了解了他在课堂上的表现和学科短板，老师的建议特别实用。”一位家长感慨道，“这种以班级为单位的开放日，沟通更深入、更有针对性，让我们对孩子的成长更有信心。”

02 成长轨迹温暖感人

老师们通过照片集、视频剪辑、学生作品展示等形式，向家长们呈现了孩子们开学以来的成长点滴。1210班班主任在活动后这样说道：“这次活动的主要目的就是希望通过这次家长会能对孩子们进入高中两个多月来的成长与挑战有更清晰、更全面的认识。

03 个性沟通精准深入

在个性化交流环节，老师们针对每个学生的特点，与家长进行了深入沟通。从学习习惯的培养到兴趣特长的发掘，从心理健康的关注到人际交往的指导，老师们都给出了专业而中肯的建议。这种面对面、心贴心的交流，让家长们都感到受益匪浅。

围绕新高考 “3+1+2” 模式，班主任与年级主任展开专项指导，为家长答疑解惑：针对新高考改革需求，高一各班级同步开展选科指导会，为家长和学生送上“量身定制”的规划指南。班主任系统讲解新高考“3+1+2”模式的核心规则，结合我校2025年高考本科进线率97%的亮眼成绩，分析不同选科组合对应的专业覆盖率与升学路径。

01 政策解析

明确 “3”（语数外必选）+“1”（物理 / 历史二选一）+“2”（政史地生化四选二）的核心规则，强调物理 + 化学组合对理工医专业的覆盖优势，历史 + 政治组合对法学、师范类专业的适配性。

02 选科四步法

①吃透本省政策，明确组合边界；②对接学校班型，优先选择成熟组合（如物化生、历政地），避开小众冷门组合；③结合未来专业与职业方向倒推选择；④兼顾兴趣与成绩，优先选择提分潜力大的科目。

03 家校协同要点

提醒家长避免 “跟风选科”“唯就业论” 等误区，多关注孩子的学科潜能与职业倾向，学校将通过选科意向调研、一对一咨询、学长经验分享等形式，为学生提供个性化指导。1211班班主任王老师这样说道：“这次家长会，是想同家长一道共商学生们选科分科及家校共育事宜，家长们热情很高，积极响应，大多数家长都能按时参加家长会！

此次家长会既是一次学情反馈会，也是一场分科规划指导会。通过坦诚沟通与专业分享，家长们对孩子的成长现状有了更清晰的认知，对新高考选科也有了更科学的把握。未来，邓州市二高中将持续深化家校协同机制，以精准指导助力学生成长，与家长携手为高一学子的高中旅程保驾护航，让每一份期待都开花结果！（丁帆 郭海龙）

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来源：博浩教育