微课堂:华知文思AI,重构学术科研和技术创新范式(上)

B站影视 电影资讯 2025-10-28 11:50 1

摘要:在学术研究的道路上,文献浩如烟海,思路千头万绪,你是否期待一位不知疲倦的“智能学术伙伴”?人工智能技术的崛起,正深刻变革着传统的学术研究范式,为论文写作的全流程——从选题发掘、文献梳理、观点凝练到文本表达,提供了前所未有的强大辅助。

在学术研究的道路上,文献浩如烟海,思路千头万绪,你是否期待一位不知疲倦的“智能学术伙伴”?人工智能技术的崛起,正深刻变革着传统的学术研究范式,为论文写作的全流程——从选题发掘、文献梳理、观点凝练到文本表达,提供了前所未有的强大辅助。

中国知网(CNKI)作为学术资源的核心门户,也推出了包括“研学AI”、“AI学术研究助手”、“AI智能写作”、“AI知数”等一系列工具,将海量文献资源与智能算法深度融合,助力研究者更高效地产出更具价值的学术成果。本期微课堂,将聚焦于华知文思AI,它致力于打造大模型时代的科研助手,创新“AI+知识管理+生成式知识服务”,重构学术科研和技术创新范式。

一、华知文思AI简介

Brief Introduction

华知文思AI是知网知识增强RAG大模型应用开发工具及服务,可以将知网数据与用户本地数据进行融合,构建新一代语义知识库,开启AI+知识管理的知识服务新范式。针对技术创新、产品研发、管理决策、设备运维等场景,提供一系列知识查阅、分析总结和问题解决的AI智能化工具。系统支持多种数据源的自动化RAG工作流程,融合大模型原生生成能力,直接生成问题答案和解决方案,并提供知识溯源和可信性验证,保证生成内容精准、可靠。

链接地址:https://huazhi.cnki.net/aizw/home

或从中国知网首页登录。

二、华知文思AI功能

Function

01

知识问答

基于华知大模型和知网海量文献资源,针对用户提出的专业问题,生成内容可信、真实可靠的答案,并标注来源文献。

例:想要了解在教育学中,项目式学习(PBL)与核心素养的培养之间存在怎样的关联?

华知文思AI经过深度思考和全库检索后给出回答,并列出了6条来源资料作为参考:

同时,它还提供了图表,可供复制,把答案下载成txt或者word文档。

02

文档伴读

在用户阅读文献时提供AI助手伴读与评价,快速梳理出文献的主要框架和重难点内容。

例:阅读文献《货币政策在不同经济金融发展阶段的效应差异研究》。

上传文档或从CNKI检索添加,AI可快速生成文档摘要,缩写文档,进行创新性评价,总结核心思想、研究方法和研究结论。

用户也可以继续提问:理论模型中的货币因素具体指的是哪些方面?

选中其中一段文字和公式,请华知文思AI解释此公式的含义,或者对该段文字进行翻译、精炼、复制。

华知文思AI会解释文中金融系统依赖程度Γ (kt,φt) 的函数性质及其对经济活动的影响。

03

智能写作

支持大纲生成、文档内容一键生成、内容续写、润色、章节重写等功能,能辅助用户快速完成调研报告、技术方案、研究报告等各类专业文档的初稿和修改。

例:撰写一篇关于《生成式人工智能服务用户隐私保护三方随机演化博弈与仿真研究》的论文初稿。

输入论文标题等基础信息,即可生成论文大纲和全文:

在使用华知文思AI这一强大的科研辅助工具时,我们深刻感受到了AI技术为学术科研带来的便捷与高效,从知识问答到文档伴读,再到智能写作,无一不彰显着 AI在信息处理与内容生成上的巨大潜力。然而,在享受AI带来的便利之时,我们也应时刻铭记,AI生成的内容虽丰富多样,却缺乏人类独有的批判性思维与深度洞察力。因此,科研创作者在利用AI工具时,务必保持独立思考,将AI的辅助作用与自身的专业判断相结合,确保研究成果的原创性、准确性与科学性,共同推动学术科研的健康发展。

来源:洞庭湖边那些事儿

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