摘要：10月26日，湖南科技大学充分发挥全国中小学科学教育实验区结对高校的作用，围绕“校地协同育新人 科技赋能促发展”主题，携手湖南省平江县（全国中小学科学教育实验区）第一学区200余名师生代表，共同开展了一场科学教育实践交流活动。

本文转自：人民网-湖南频道

活动合影。单位供图

10月26日，湖南科技大学充分发挥全国中小学科学教育实验区结对高校的作用，围绕“校地协同育新人 科技赋能促发展”主题，携手湖南省平江县（全国中小学科学教育实验区）第一学区200余名师生代表，共同开展了一场科学教育实践交流活动。

实践交流活动通过沉浸式实验室体验与科技创新展示，为中小学生搭建起感知科技前沿的实践平台。在湖南科技大学卓越工程师学院，学生们近距离观摩了智能制造生产线，亲身体验3D打印与激光加工技术；在物理与电子科学学院实验室，通过基础电学实验与互动装置探究科学原理；在化学化工学院实验室，观察化学反应现象，感受微观世界的神奇；在新升级改造的科学教育馆，植物标本与动物演化模型串联起自然科学脉络。一系列实践项目打破传统课堂边界，将抽象知识转化为可感知的实践体验。这些精心设计的实践环节既是落实教育部“推动科学教育资源普惠共享”要求的生动实践，也是学校发挥学科优势、服务地方基础教育的有力体现。

活动现场，大学生志愿者与中小学生结对互动，将人工智能、新材料等前沿知识转化为趣味实验。“我们希望通过这类活动，在山区孩子们的心中播下科技创新的种子。”湖南科技大学相关负责人表示。

据悉，湖南科技大学未来将持续深化校地合作机制，推动科学教育资源向县域延伸，加强大中小协同育人。（熊继承）

来源：沛沛课堂