摘要：“喧嚣淹没教育的本真”，这句话振聋发聩。大学，作为传承文明、启迪智慧、探索真理的殿堂，其核心价值在于提供一个宁静、专注、深度的环境，供师生进行教学与科研。过度、无序的宿舍直播所带来的浮躁风气，与大学应有的气质格格不入。

“喧嚣淹没教育的本真”，这句话振聋发聩。大学，作为传承文明、启迪智慧、探索真理的殿堂，其核心价值在于提供一个宁静、专注、深度的环境，供师生进行教学与科研。过度、无序的宿舍直播所带来的浮躁风气，与大学应有的气质格格不入。

我深切地认为，守护校园的纯粹，就是守护教育的本真。大学校园需要一定的“隔离”，这种隔离不是为了封闭，而是为了创造一个能够沉潜下来、专心向学的物理和心理空间。

当宿舍里遍布镜头，当学生的注意力被碎片化的直播互动和流量焦虑所切割，深度学习与思考所必需的“宁静致远”便难以存续。教育的成果，是思想的深化、人格的完善，这些往往在静默的阅读、深入的讨论、独立的思考中孕育，而非在喧嚣的直播中产生。

因此，规范宿舍直播，不仅是管理问题，更是教育生态问题。高校必须旗帜鲜明地维护校园的学习氛围，通过各种措施，减少商业流量逻辑对校园生活的过度侵蚀。要引导学生认识到，大学最宝贵的资源是它的学术环境与人文气息，珍惜并利用好这些资源，远比追逐短暂的网络热度更有价值。

来源：升学小口袋一点号