摘要：今天，安全生产文库给大家介绍一款非常实用、专业性强的《隐患标准：安全标识.ppt》。该课件聚焦安全标识领域的隐患问题，配套多行业对应标准，能帮助使用者精准识别安全标识相关违规情况，是安全生产培训的优质资料。

该 PPT 围绕安全标识的隐患展开，系统梳理了安全标识使用中的正确与错误案例、单项隐患及一图多违情况，还明确标注了适用的行业标准及强制条款，适合通用行业、危化品从业单位、工贸行业、建设工程领域等多行业使用，尤其适合企业安全管理人员、一线作业人员、安全生产培训师及需要学习安全标识规范的相关人员。

一、培训课件概述

（一）课件背景与定位。本课件属于《隐患附带多行业标准 12 个合集》系列之一，专为解决安全标识使用不规范、隐患识别难等问题设计，通过 “正确与错误对比”“单项隐患剖析”“一图多违识别” 的形式，让使用者直观理解安全标识规范。

（二）课件版权与使用说明。课件默认仅供 ABC 平台原文发表与使用，其他平台转载需从 ABC 原文转载或联系作者；个人下载仅限参考学习，禁止商业用途，若违规使用，作者授权 ABC 平台追责。

（三）课件核心价值。课件选用典型违章案例，配套多行业对应标准，明确标注标准是否强制（黑体条款为强制）及适用范围，方便使用者对比学习，快速掌握安全标识相关规范与隐患识别方法。

二、培训课件具体内容

（一）正确与错误对比。该部分通过实际案例展示安全标识使用的正确与错误情况，并对应标注相关标准，具体包括：

疏散标识磨损问题，对应《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（中华人民共和国公安部令第 61 号）第二十六条、《消防安全责任制实施办法的通知》（国办发〔2017〕87 号）第十五条。

告知牌缺失问题，对应《工作场所职业卫生监督管理规定》（国家安全生产监督管理总局令第 47 号）第十五条、《危险化学品从业单位安全标准化通用规范》AQ 3013-2008 第 5.6.2.5 条。

色环与流向标识缺少问题，对应《工业管道的基本识别色、识别符号和安全标识》GB 7231-2003 第 4.5 条、《工贸行业企业安全生产标准化建设实施指南》第 6.2.16 条、《消防给水及消火栓系统技术规范》GB 50974-2014 第 12.3.24 条。

安全标识破损、变形、褪色问题，对应《安全标志及其使用导则》GB 2894-2008 第 10.1 条、《企业安全生产标准化基本规范》GB/T 33000-2016 第 5.4.4 条、《生产设备安全卫生设计总则》GB 5083-1999 第 7.1 条。

检修高压区域未设警示标识问题，对应《企业安全生产标准化基本规范》AQ/T 9006-2010 第 5.7.3 条、《中华人民共和国安全生产法》（国家主席令第 13 号）第三十二条。

配电箱标识缺失问题，对应《建设工程施工现场供用电安全规范》GB 50194-2014 第 12.0.7 条、《危险化学品安全管理条例》（国务院令第 591 号）第二章第二十条、《中华人民共和国安全生产法》（国家主席令第 13 号）第三十二条。

施工现场未设置警示标识问题，对应《建设工程安全生产管理条例》（国务院令第 393 号）第二十八条、《中华人民共和国安全生产法》（国家主席令第 13 号）第三十二条。

设备无标牌、未挂牌问题，对应《国家安全监管总局关于加强化工过程安全管理的指导意见》（安监总管三〔2013〕88 号）第七条第 16 点、《工贸行业企业安全生产标准化建设实施指南》第 6.2.15 条。

（二）单项隐患剖析。该部分针对单一安全标识隐患进行深入分析，明确违规点及对应标准：

职业危害检测数据未公示，对应《中华人民共和国职业病防治法》第二十四条、《工作场所职业卫生监督管理规定》（国家安全生产监督管理总局令第 47 号）第十五条。

警示标识排序错误，对应《安全标志及其使用导则》GB 2894-2008 第 9.5 条、《企业安全生产标准化基本规范》GB/T 33000-2016 第 5.4.4 条（多个标志牌应按警告、禁止、指令、提示顺序排列）。

逃生路线指向混乱、无紧急集合点，对应《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（中华人民共和国公安部令第 61 号）第二十一条、《建设工程施工现场消防安全技术规范》GB 50720-2011 第 4.3.6 条、《建筑设计防火规范》GB 50016-2014 第 10.3.7 条。

纯氧存区未粘贴低温与纯氧泄漏警示，对应《企业安全生产标准化基本规范》GB/T 33000-2016 第 5.4.3.2 条、《工作场所职业卫生监督管理规定》（国家安全生产监督管理总局令第 47 号）第二十三条、《中华人民共和国职业病防治法》第二十八条。

（三）一图多违识别。该部分通过单张图片展示多种安全标识违规情况，帮助使用者提升综合隐患识别能力，目前课件已明确该模块，但具体案例细节需结合图片进一步学习。

三、预期学习效果

（一）掌握安全标识规范知识。学习者能清晰了解不同场景下安全标识的正确使用要求，熟知《安全标志及其使用导则》GB 2894-2008、《中华人民共和国安全生产法》等核心标准条款，明确安全标识的设置、维护、检查要求。

（二）提升隐患识别能力。通过 “正确与错误对比”“单项隐患剖析”“一图多违识别” 的学习，学习者能快速识别疏散标识磨损、告知牌缺失、警示标识排序错误等常见安全标识隐患，准确判断违规点。

（三）增强行业适配应用能力。针对危化品从业单位、工贸行业、建设工程等不同领域的安全标识标准要求，学习者能结合实际工作场景，规范设置、维护安全标识，确保符合行业专项标准，降低安全生产风险。

来源：安全生产文库