摘要：吴艳梅，联合勤务学院教授，博士生导师。荣立二等功1次，三等功2次，被授予“全国巾帼建功标兵”、“全国三八红旗手”称号，2025年9月被评为第三届感动国防大学人物。6次获国家级教学比武奖，和团队打造的两门课程入选军队精品课程，主编出版著作12部、教材15部，获军

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人物小传

吴艳梅，联合勤务学院教授，博士生导师。荣立二等功1次，三等功2次，被授予“全国巾帼建功标兵”、“全国三八红旗手”称号，2025年9月被评为第三届感动国防大学人物。6次获国家级教学比武奖，和团队打造的两门课程入选军队精品课程，主编出版著作12部、教材15部，获军队级科研成果奖8项。

又一个深夜，无数星光静静地眨着眼睛，和吴艳梅教授办公室的灯光遥遥相望。案头堆叠的教材上，密密麻麻的批注里藏着她对“课堂即战位”的深情注解。在她心中，军校教员的三尺讲台连着未来战场，每一堂课都是为战斗力积蓄能量的“战前推演”。

校准实战需求 让课堂直通战场

吴艳梅深知，实现强军目标离不开一流的人才队伍，每一堂课都肩负着为部队培育优秀人才、提升战斗力的神圣使命。为了让课堂始终紧贴实战，她带领团队深入基层部队、科研院所，与官兵们交流，向科研人员请教，了解部队的实际需求和装备发展的最新动态。她的课堂上，从不是枯燥的理论讲解，而是充满了真实的一线战例、详实的装备数据。这些“高能”信息量，如同一把钥匙，打开了课堂通往战场的大门。

为了将真实战例融入教学，她赴西藏高原部队调研备课。在海拔4600米的边防连，氧气含量不足平原的60%，因为高反，吴艳梅一路呕吐、头痛欲裂，抵达目的地后稍作休整便与官兵围绕装备运用与保障展开了面对面的交流，不仅为一线部队带去了装备保障新理念，还认真记录下官兵们对装备在高原高寒环境中运用与保障遇到问题的真实反馈。

一次赴某基地调研，吴艳梅在检验装备操作性能时造成肩袖损伤，疼得手臂都抬不起来，但她不想错过任何实地考察的细节，强忍着痛，嘴上却说“没事，没事”，坚持在现场完成了数据记录。百万字的调研笔记里，既有科研人员的前沿观点，也有官兵们的实践总结，这些带着硝烟味的素材，成了她教学内容的源头活水。回到学院后，吴艳梅将这些鲜活的实战化军事斗争准备内容融入到教学中，编写了系统实用的系列教材。

虽然院校有寒暑假，但她的假期不是在备课就是在参加重大任务，多年没有探望过千里之外的父母，老人也用“报喜不报忧”的方式默默支持着她。2019年，吴艳梅代表学院参加国防大学和全国教学比武。期间，父亲被诊断为肺癌并接受手术。父母为了不让她分心，没有透露任何消息。父亲手术后，医生考虑到她母亲年迈且身边没有帮手，而父亲术后身体恢复要求需在重症监护室多住几天。父亲误以为手术不成功，录了一段祝福的话，郑重嘱咐母亲“如果等不到孩子回家，就放给她听”。后来，母亲把这件事当做笑话讲给她听，电话这头的吴艳梅却默默地流下了眼泪。

精研讲授技术 让教学向战赋能

教学有没有战斗力，要看能不能让学员带着新能力回部队，带着真本领上战场。为了讲出战斗力，吴艳梅像打磨精密武器般雕琢每一堂教学，她潜心研究先进的教学方法和信息化教学手段，紧盯前沿军事理论、最新军事科技动态和武器装备发展动向，实时更新授课内容和课件资料，激发学员深入思考，让学员渴望听、主动学、积极练。

一次讨论“打击高时敏目标弹药运用”，有学员照搬理论方案，她立刻抛出了俄乌冲突中俄军打击“海马斯”的战例，在激烈的辩论中，学员们渐渐明白“脱离实战的理论，成不了克敌制胜的利器”。讲授弹药运用与保障时，她把某部队弹药保障面临的现实难题原汁原味搬上课堂，让学员分组讨论研析破解良策。

她还将虚拟演播、建模仿真、三维场景动画等多媒体技术融合运用于课堂和微课制作。讨论某型弹药运用时，她播放自己制作的弹药打击实战视频。为了让抽象的装备原理变得可触可感，她亲自开发出三维仿真课件，讲某型装备作战效能时，她通过三维动画演示装备作用机理。

在她的精心设计下，学员自由研讨的“小班化”教学搞得红红火火，创新推出的“翻转课堂”教学法，让学员当“主讲”，自己则化身“蓝军指挥员”咄咄紧逼、频频发问，让学员直呼“过瘾”，一批批学员在激烈的讨论中寻到了实战化的启示，摸到了打胜仗的门道。最终，她打造完成的系列微课“无人装备对未来战争的影响”在全国教育教学信息化大奖赛中荣获高教组一等奖，现场评委用“非常震撼”给予了高度评价。

紧跟科技前沿 让科研助力制胜

“为战而研才有生命力，科研项目必须向备战打仗聚焦、为保障打赢服务。”吴艳梅是这么说的，也是这么做的。每每看到关于军事装备技术革新的信息，吴艳梅的心都会紧一下，她像一名不知疲倦的探路者，带着强烈的危机感，寻找制约战斗力的难题，并瞄准这些难题全身心去攻克。

承担重大任务时，她经常以办公室为家，饿了就吃方便面，困了就拉开瑜伽垫眯一会儿，时刻保持枕戈待旦的状态。在某重大演训任务中，吴艳梅因劳累过度住院，但她放心不下工作，提前办理了出院手续，浑然不顾身体虚弱不适，继续作为毁伤评估组组长带领团队开展装备效能评估工作，为确保数据精准无误，她亲赴靶区采集数据。

靶区环境艰苦，刮风时黄沙漫天睁不开眼，日晒时地上可以煎鸡蛋，但她毫不退缩，始终坚守在一线。回到驻地后，她又一头扎进数据分析和报告撰写中。最终，她牵头完成的评估报告和研提的意见建议，因数据详实、具有建设性和操作性，得到了上级机关的高度认可。

近年来，她主持科研项目10余项，参与国家、军队重大科研项目30余项，为解决装备数据信息管理、部队弹药需求测算、装备体系作战运用提供了有力支撑，多项科研成果直接服务部队备战打仗。吴艳梅常说：“军队里没有女人，只有军人。”在国防大学，像吴艳梅这样扎根教战研战的女教员数不胜数，她们为钢铁营盘增添了一抹动人的嫣红，展现出“红梅”般的坚韧与刚强。

来源：新浪财经