摘要：田老师这几天承受的压力，想想都让人揪心。明明是管学生，却被恶意抹黑，要面对铺天盖地的指责，恐怕连觉都睡不安稳。

济南育英中学的一场“教师体罚”风波，近来有了反转。

此前家长控诉老师“扇耳光”“逼孩子趴地捡书”，引得网友纷纷指责老师师德失范。

可真相却是孩子10天内违纪16次，老师只是情绪激动时碰到了他的手臂。

更让人不齿的是，这位家长借着这场闹剧，从卖保险的普通人圈粉22万，还开起了直播带货。

为了流量，她骗了网民、骗了大众，也浪费了社会资源，唯独把无辜的田老师推到了舆论漩涡里。

田老师这几天承受的压力，想想都让人揪心。明明是管学生，却被恶意抹黑，要面对铺天盖地的指责，恐怕连觉都睡不安稳。

可反过来看看那位家长，把“控诉老师”当成流量密码，踩着老师的名声赚钱，这种做法实在太自私。

有人可能会问，老师就不能管学生吗？当然能，但得分清惩戒和体罚的边界。

像孩子多次违纪，老师批评教育、甚至有点情绪波动，这是正常的惩戒，是为了让孩子改正错误。

可要是真动手打人、侮辱孩子人格，那才是该反对的体罚。

这次田老师只是碰到孩子手臂，连“惩戒过当”都算不上，却被硬生生扣上“体罚”的帽子，这以后哪个老师还敢管学生？

现在很多老师管学生时都小心翼翼，怕一不小心就被投诉。可要是老师都不敢管了，吃亏的还是孩子。

这次事件里，网友呼吁支持田老师，不只是为了还她一个公道，更是为了给所有负责任的老师撑撑腰——别让他们的好心，变成被攻击的理由。

希望这次的反转能给所有人提个醒：遇到事情别光听一面之词，盲目跟风指责。更别让那些为了流量不择手段的人，毁了老师教书育人的初心，寒了整个教育行业的心。

来源：师者暖心札记