摘要：入校不用背书包，还能穿着自制花服走红毯，校园俨然春天的花海。这场景出现在上外松外。原来，4月30日正逢学校“尚美·艺术节”开幕式，前一天又是“书包留校日”，双重美好撞了个满怀，学生们在自信展示的过程中，收获了双倍的快乐。

入校不用背书包，还能穿着自制花服走红毯，校园俨然春天的花海。这场景出现在上外松外。原来，4月30日正逢学校“尚美·艺术节”开幕式，前一天又是“书包留校日”，双重美好撞了个满怀，学生们在自信展示的过程中，收获了双倍的快乐。

一早，老师们等在校门口，长约百米的红毯从校门外铺到了校园内，红毯两旁以五彩气球、粉色花树装饰。孩子们拎着饭盒、水杯，一路小跑入校。漂亮的服饰格外吸睛，虽然风格不同，但基本都以鲜花点缀。伴随着动感的T台音乐，孩子们自信踏上红毯秀场。三年级男生沈笑安身穿黑色炫酷马甲登场，马甲上的花朵以饮料瓶盖、绸带为材料制作。四（1）班学生马爱妮甚至把鲜花花束穿在了身上，她说：“我这身五彩花服是利用彩纸和过期口罩制作的，把花束穿在身上，很春天！” 三（10）班学生袁艺晗当天一身粉色长裙亮相，群摆以花瓣装饰，走秀展示之余，她告诉记者：“昨天是一月一次的书包留校日，有充足的时间和妈妈一起做花瓣裙。”

据悉，从3月起，上外松外试行“书包留校日”，4月是书包留校日活动落地的第二个月。每逢书包留校日，回家后没有作业，孩子们可以安心跟家长静享亲子时光。副校长万红介绍，当书包留校日遇上“尚美·艺术节”，学校精心策划，为学生搭建制作花衣花服、红毯走秀、展示自我的舞台，一方面，希望通过项目式学习、主题探究、综合实践活动等方式，实现学生核心素养的渐进式培养，另一方面，也意在通过劳育与美育融合，探索从“知识本位”到“素养本位”的教育理念跃迁。

记者：王梅

编辑：周加姚 王红霞

审核：周样波 初阳

来源：上海松江一点号